Ejes Transversarle

Universidad Católica Tecnológica del Cibao.
UCATECI.
Programa de Educación Superior Para Adultos.
Pesa.

Tema;
RECOMENDACIONES PARA REALIZAR Y PRESENTAR
LOS TRABAJOS EN LAS ASIGNATURAS.

Asignatura:
Andragogia Vl.

Participante:
Prisila Yissell Rodriguez Cruz, 201530-41

Facilitador:
Francisco de Jesus.

Fecha de Entrega:
La Vega, Rep. Dom.,05/08/2015
Salón Juan Pablo ll.1


Introducción.

En este trabajo vamos a tratar las recomendaciones a seguir para desarrollar y presentar de manera adecuada los trabajos a realizar en el transcurso de nuestra educación universitaria.

De este modo presentaremos a nuestros facilitadores trabajos completos, bien desarrollados, con todas las caracteristicas especificasrequeridas por la institución con la finalidad de cumplir con los requisitos y de esta manera obtener buenas calificaciones.




















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Índice.
Capitulo 1. Pag.
1.1- Que es el Índice.......................................................................04
1.2- Tipos deÍndices......................................................................04

Capitulo 2.
2.1- Introducción, concepto...........................................................05
2.2- Caracteristicas de la Introducción........................................05
2.3- De que debe tratar la Introducción.......................................06
2.4- Objetivo de la Introducción...................................................06Capitulo 3.
3.1-Cuerpo de Trabajo y/o Desarrollo.........................................07
3.2-Referencias Bibliográficas......................................................07

Capitulo 4.
4.1-Que es la Conclución..............................................................08
























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Capitulo 1.
1.1- Que es el Índice.

Un índice es una lista depalabras o frases, también conocidos como franser en Italia, que permite la ubicación de material al interior de un libro o de una publicación. En un índice tradicional, los encabezados incluirán nombres de personas, lugares y eventos, y conceptos seleccionados como relevantes y de interés para el lector. Los indicadores suelen ser números de páginas.
Es la lista de capítulos o de temas quepuedes encontrar en un libro. Sirve para que conozcas el contenido del mismo y estés en condiciones de elegir


1.2- Tipos de Índices.


Existen varios tipos de índices y tienen diferentes funciones:

Índice de contenido o sumario: se cataloga la información por capítulos, capítulos y anexos.

Índice onomástico: listado de nombres por orden alfabético, se incluye regularmente solo en libros muyextensos.

Índice temático: listado en orden alfabético de los conceptos que aparecen en la obra, es común en libros de divulgación científica.

Índice analítico: cataloga alfabéticamente nombres, conceptos, modelos, grafías etc.

Índice biográfico: semblanza biográfica de los personajes que se mencionan en la obra.














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Capitulo 2.

2.1-Introducción, concepto.

Es una sección creadapara inicial una presentación, cuyo propósito principal es contextualizar el texto fuente o reseñado que está expuesto a continuación, en general en forma de cuerpo o desarrollo del tema, y posteriormente como concluciones.
En la introducción normalmente se describe el alcance del documento, y se da una breve explicación o resumen del mismo. También puede explicar algunos antecedentes que sonimportantes para el posterior desarrollo del tema central. Un lector al leer la introducción debería poder hacerse una idea sobre el contenido del texto, antes de comenzar su lectura propiamente dicha.

En artículos técnicos, la introducción generalmente incluye una o más subsecciones estándar, como lo son el resumen o síntesis, el prefacio y los agradecimientos. La introducción también puede ser...