Ekis

Materia: Formulación de proyectos de investigación educativa

Docente: Martha patricia Moreno león

Integrantes:
Perla Alicia López García
Eugenia Guadalupe Morales Zapata
Raquel Espinosa Martínez

Lic. En Educación
Introducción

Un reporte de investigación es un documento donde se presenta el resultado de un estudio en torno a un tema específico. Dicho estudio pretende darrespuesta a una(s) pregunta(s) de indagación y con ello ampliar el conocimiento respecto a dicho tema.

El reporte contiene información recabada de diferentes fuentes de información a través de diversos medios como pueden ser: entrevistas, encuestas, observaciones, medio electrónico etc. Dicha información aparece organizada, relacionada de una manera que deja ver aspectos nuevos o distintos sobre latemática abordada.
El reporte, como cualquier trabajo escrito, debe tener un orden lógico, ser claro y preciso en las ideas, tener una buena presentación. Debe respaldar la información presentada a partir de argumentos, reflexiones y referencias a fuentes serias que validen lo que se afirme.

Al concluirse una investigación, el investigador debe presentar sus resultados de una forma que puedanser usados por otros. La manera más común es el reporte. Muchos reportes de investigación siguen un conjunto de reglas de formato y estilo. El formato se refiere al patrón general de organización y arreglo del reporte. El estilo se refiere a las reglas de gramática, uso de mayúsculas, puntuación, referencias y el tipo de letra utilizado en el reporte.

Por lo tanto los verificadores paraevaluar un reporte de investigación son esenciales en ellos se sitúan muchos cursos que requieren trabajos de investigación. El manual provee guías para escribir, editar y darle forma ha un trabajo escrito. En muchos casos estos requieren lectura, refiere, además requiere incluir otros escritos en su investigación. Es utilizado para citar o referir a otros escritos utilizados para dar crédito a otraspersonas. Algunos de los aspectos más importantes de estas guías incluyen, gramática, encabezamientos, encabezamientos, lista de referencias, citas.

VERIFICADORES PARA EVALUAR UN REPORTE DE INVESTIGACION

Consisten en:

- Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto, fecha entre paréntesis, punto, título subrayado o en letra cursiva, punto, lugar de edición, dospuntos, editorial, punto.

-Cuando el lugar de edición no es una capital conocida, es apropiado citar la provincia, el estado o el país.

-Si hay más de un autor deben indicarse todos, separados por comas, excepto el último que va precedido de la conjunción 'y'.

-Si durante el texto se cita una referencia de más de tres autores se puede citar el primero seguido de la expresión et al. (yotros). Pero en la bibliografía deben aparecer todos los autores.

-A veces el autor es un organismo o institución. En estos casos, para evitar la repetición, la referencia se señala al final con la palabra "autor".

-Cuando se trata de obras clásicas, de las cuales se ha consultado una versión reciente, pero interesa especificar el año de la versión original, se puede hacer entre paréntesisdespués de la referencia consultada.

-Cuando existen varias ediciones diferentes se especifica entre paréntesis después del título, en números.

-Si una obra no ha sido publicada pero se conoce su pronta publicación, se escribe en lugar de la fecha la expresión "(en prensa)".

-Si son varios volúmenes los que componen la publicación, los cuales han sido editados en varios años, éstos se escribenseparados por un guión.

-Cuando son compilaciones se especificará después del nombre, compilador, editor, director o coordinador.

-Cuando se cita un capítulo de un libro, el cual es una compilación, se cita en primer lugar el autor del capítulo y el título del mismo, seguidamente el compilador (Comp.), editor (Ed.) o director (Dir.), coordinador (Coord.), título (las páginas entre...