El álbum de los animales

Proyecto: “El álbum de los animales”


FUNDAMENTACIÓN
Participar en actos de lectura y escritura significa entrar en contacto con los múltiples materiales bibliográficos, desplegando situacionesplacenteras. Leer, escribir, investigar, comparar, intercambiar textos y conocimientos abarca acciones sensibilizadoras y emotivas. Aquellas que favorecen el desarrollo de la imaginación y permitenindagar sobre lo supuesto o lo desconocido.
Ofrecer material de lectura diverso, facilitar la propia selección del niño, favorece al acercamiento lector.
Leer permite abrir espacios que hagan queel niño entre en el mundo de los animales.

PROPÓSITOS
Favorecer el proceso de aprendizaje desde las ciencias, compartiendo nuevas estrategias.
Descubrir la lectura como fuente de conocimiento.Leer, interpretar y explicar material informativo.
Recabar información sobre distintos animales.
Fomentar el intercambio de conocimientos y experiencias de manera sistemática.
Identificar puntos deacuerdos y desacuerdos en las puestas en común.
Interpretar tablas y diagramas.
Organizar datos.


CONTENIDOS
Lectura de cuentos de animales.
Actividades habituales de lectura y escritura delos niños por si mismos.
Trabalenguas, rimas, adivinanzas de animales.
Compartir la lectura de un texto con otro.
Comentar con otros lo leído. Intercambiar opiniones.
Confrontarinterpretaciones de un texto literario.
Elegir un texto adecuado a los propios intereses o a los del destinatario.
Anticipar el significado del texto apoyándose en el conocimiento previo de los animales.Averiguar y registrar datos sobre un animal considerando diferentes aspectos: comportamiento que tienen en cuanto a la elección de pareja, cuidado de crías, obtención de alimentos, demarcación de territorio,conductas sociales, ciclos vitales, medio de locomoción.
Comparar animales en cuanto a: partes del cuerpo, cantidad y tipos de miembros, cobertura del cuerpo.
Identificar y comparar en animales...