EL ABSENTISMO O DESERCION ESCOLAR
El absentismo y abandono escolar es muy difícil en él intervienen múltiples factores y condiciones familiares, sociales, económicas y también, escolares. Es por eso una problemática muy difícil de evitar ya que son muchos los factores que la pueden producir.
El absentismo escolar existe y de muchas formas unas más ligeras y otras más agudas; al igual que existeabandono escolar antes de la finalización de la enseñanza obligatoria. Se trata de una problemática que afecta negativamente a la formación de los alumnos y repercute en su desarrollo personal y social. Esto perjudica ya que el conocimiento es la clave para el desarrollo familiar, social y económico y también para que cada persona pueda acceder a un trabajo, un hogar y un estilo de vida digno.Los que abandonan la escuela se quedaran sin estudio es decir sin un papel que le avale su desarrollo académico y con esto quedan condenados a formar parte de ese gran sector con riesgo de exclusión, marginación social y económica.
El absentismo es un gran problema por el que pasa la educación en México debido a la falta de oportunidad para continuar sus estudios se provoca esto. Algunas de lasveces es lo económico, falta de escuelas en la región donde viven, distancias para llegar a la escuela y entre otras el interés en seguir superándose.
Es por eso que la oportunidad de las múltiples relaciones que se deben ofrecer entre la escuela y el entorno es atendiendo las necesidades personales, sociales y laborales de los jóvenes. La relevancia asegura que los jóvenes aprendan aquello queconviene a su persona y a la sociedad que los rodea.
Es cierto que hoy en día se presentan muchos motivos por los cuales los jóvenes desertan, es por eso que la labor del maestro es mucho más difícil. Es importante que el maestro guíe al alumno a encontrarle el sentido a su vida, a que desarrolle sus habilidades sociales y culturales para que su trabajo en la escuela rinda los frutos esperados.La cobertura escolar significaría mucho para evitar la deserción escolar ya que los jóvenes no tendrían que salir de su lugar de origen para poder continuar con sus estudios entre otras cosas más este es uno de los puntos más importantes.
No sólo pasa por alto que los centros escolares también pueden ser un factor de riesgo a considerar, ya que al especificar “antecedentes” se etiqueta a ciertosniños/jóvenes como “diferentes”.
Hasta cierto punto Algunos estudios asocian el problema de la deserción con diferentes factores:
1) Económicos, que incluyen tanto la falta de recursos en el hogar para enfrentar los gastos que demanda la asistencia a la escuela, como la necesidad de trabajar o buscar empleo.
2) Problemas relacionados con la oferta o ausencia de establecimientos destinados aimpartir educación de este nivel, lo que se relaciona con la disponibilidad de planteles, accesibilidad y escasez de maestros.
3) Problemas familiares, mayormente mencionados por niñas y adolescentes, relacionados con la realización de quehaceres del hogar, el embarazo y la maternidad.
4) Falta de interés de los y las jóvenes, lo que incluye también el desinterés de los padres para que continúen consus estudios.
5) Problemas de desempeño escolar, como el bajo rendimiento, la mala conducta y problemas asociados a la edad
ESTRATEGIAS PARA EVITAR LA DESERCION ESCOLAR
Estrategia I
Atender el progreso académico y social de los niños, con énfasis en el nivel preescolar y en forma preventiva en los grados de transición. Señala el estudio que las características del estudiante en riesgo se puedeidentificar en tercer grado. Identificar a este estudiante y atenderlo adecuadamente redundará en una mayor retención.
Estrategia II
Desarrollar un ambiente escolar positivo con directores y personal efectivo capaces de brindar atención a jóvenes en riesgo. Bajo esta estrategia se le brindará atención personal al estudiante en riesgo ya que muchos estudiantes manifiestan que la falta de atención de...
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