El Abuelo Dice:

El primer apartado resume los 2 o 3 puntos más importantes a informar, de tal forma que quede atractivo y al lector le dé curiosidad seguir leyendo, se llamaría el apartado de captación o texto captativo.

El segundo apartado es la información, el texto debe ser en su medida justa, eso lo observarás cuando al redactarlo dé los puntos claves pero sin llegar a hacerlo muy extenso.

El tercerpunto sería la información de contacto o detalle de inscripciones, o como llegar, etc.. osea la forma que el lector tiene para poder consumir o adquirir lo detallado en el folleto.








El texto narrativo. Cuando hablamos deTexto Narrativo nos referimos a aquel en el que se realiza unrelato de una serie de acontecimientos que afectan a unospersonajes y se desarrollan en un entornodeterminado. El acto de narrar, por otra parte, hace referencia a contar o referir una historia, tanto verídica como ficticia.
Puede decirse, por lo tanto, que el texto narrativoes aquel que incluye el relato de acontecimientos que se desarrollan en un lugar a lo largo de un determinado espacio temporal. Dicho relato incluye la participación de diversos personajes, que pueden ser reales oimaginarios.
La narración está compuesta por una sucesión de hechos. En el caso de la narración literaria, inevitablemente configura un mundo de ficción, más allá de que los hechos narrados estén basados en la realidad. Esto sucede ya que el autor no puede abstraerse de incluir elementos de su propia invención o de matizar lo sucedido en el plano de lo real.

Estructura: En cuanto a su estructura, eltexto narrativo suele clasificarse en:

a) Estructura Externa: Comprende la organización física del texto; en capítulos, partes, secuencias, etc…

b) Estructura Interna: Abarca todos los elementos que componen el texto narrativo: Narrador, espacio y tiempo.
CLASES DE TEXTOS NARRATIVOS
RELATO:
Consiste en crear o revivir acontecimientos caracterizando el lugar, tiempo y acción de los personajes.Debe utilizar un lenguaje de rasgos rápidos y precisos. Además el humor, la intriga y la ficción se pueden emplear para fomentar su interés.
MITO:
Es un relato que explica el origen de los hombres, de las cosas, sanciones, prohibiciones; es decir tanto de las materiales como de las espirituales y sociales.
LEYENDA:
Narración de suceso que tiene más de tradicionales o maravillosos que dehistóricos o verdaderos, aunque puede surgir a partir de hechos reales.




























LITERATURA DE LA EPOCA MEDIEVAL
1.-CONTEXTO HISTORICO-CULTURAL.- Esta etapa corresponde a la edad media, de intenso arraigo religioso y costumbres guerreras. La península española está constituida por varios reinos que luchan entre sí por la hegemonía y contra los invasoresmusulmanes. Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid Campeador, fue uno de los más destacados combatientes en la lucha de la reconquista. Castilla es la que logra, finalmente, imponerse.
En 1469, Isabel de Castilla y Fernando de Aragón se casan y unen así dos importantes reinos. Con los Reyes Católicos, España se convierte en una nación unificada y poderosa. Logran expulsar a los últimos moros y comienzan aexpandirse por nuevos continentes (1492, descubrimiento de América).
2.-CARACTERISTICAS DE LA EPOCA.- Según la cronología sus características se dividen en 2 partes que son las siguientes:
• Mester de Juglaría.- La literatura del siglo XII era oral y reflejaba la vida guerrera y heroica de España. Los juglares eran poetas errantes que se dedicaban a cantar y recitar las hazañas de héroes, aeste oficio se denomina mester de juglaría (mester: ocupación; juglar: juego).
El poema de Mio Cid corresponde a este tipo de literatura épico-popular, que es lo primero que se cultivó y lo que tuvo mayor aceptación en España.
• Mester de Clerecía.- Posteriormente, en el siglo XII, vendría una literatura más erudita y religiosa; hecha principalmente por clérigos. De ahí que estas obras se las...