el abuso de las tecnologias

ÍNDICE
USO Y ABUSO DE LAS TECNOLOGÍAS.................................................................... 2
INTRODUCCIÓN........................................................................................................ 2
EL MÓVIL. .................................................................................................................. 2
INTERNET Y EL CHAT............................................................................................. 4
LA TELEVISIÓN. ....................................................................................................... 6
LOS VIDEOJUEGOS. ................................................................................................. 9
REFLEXIÓN FINAL.................................................................................................. 9
LIBROS RECOMENDADOS.................................................................................... 10

USO Y ABUSO DE LAS TECNOLOGÍAS
INTRODUCCIÓN
Es inevitable que la tecnología entre en nuestras casas y ello no es malo en sí mismo. Es
bueno disponer de medios de comunicación tan efectivos como el móvil o internet.
También son familiares losvideojuegos y en todas las casas hay TV, incluso varias y a
veces en los dormitorios y habitaciones de estudio de nuestros hijos.
Esto no es malo por sí mismo, pues son instrumentos de comunicación y diversión o
entretenimiento. El problema surge cuando se pasa del USO al ABUSO y como
situación límite cuando cualquiera de esos medios produce ADICCIÓN en nuestros
hijos o alumnos,
Los chicos son muyhábiles en la utilización de esos medios pero aunque sepan mucho
de tecnología aún no saben pensar y por tanto no saben las consecuencias que esas
tecnologías pueden tener para ellos, en caso de un uso inadecuado. Es algo parecido al
loco enamoramiento de la adolescencia que no te deja pensar en otra cosa. El uso
excesivo, casi adictivo, puede tener consecuencias graves.
Por ello y ante loinevitable del uso debemos estar alerta para que no se convierta en
abuso y para ello hay tres actuaciones aplicables a todas las tecnologías de la
información y la comunicación:
•
•
•

Hacer un seguimiento de la actitud de nuestros hijos y alumnos para detectar
actitudes y comportamientos no habituales en ellos, comportamientos que
puedan ser sintomáticos de posibles adicción.
Poner claraslas normas y los límites en la utilización de los medios, por parte de
profesores y padres.
EDUCARLES EN UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS CON LA
CABEZA.

EL MÓVIL.
Se ha comprobado el enorme aumento del uso de los móviles en los adolescentes de la
primera etapa. Tal aumento se constata en las dos variantes de utilización del móvil:
•
•

La comunicativa: Llamadas y SMS´s
La lúdica: Juegosdel móvil.

De esta constatación se deducen dos consecuencias inmediatas:
•
•

El aumento de gasto de los chicos.
Y el abandono de ciertos modos de relación interpersonal mas abiertos (practicar
deporte, pasear,...)

EL MOVIL NOS HACE GASTAR Y NOS ENCIERRA MAS.

Los chicos y chicas nos piden que les compremos el móvil cada vez a más temprana
edad, oscila entre los 11-12 años, pero sehan dado casos de niños y niñas de 6-7 años
con móvil en la escuela. Como dato constatado diremos que el 34.5 % de los niños-as
entre 10 y 14 años ya dispone de móvil.
Ante lo inevitable de que nuestro hijo-a nos pida que le compremos el móvil, los padres
deben tener un criterio formado al respecto y saber que a la hora de regalarles el móvil
al hijo se debes establecer las normas de uso,sobre todo el CUANTO Y EL CUANDO
deben utilizarlo. En estas edades, el control sobre el móvil deben tenerlo los padres.
Para ello, en el momento de la compra hay que dejarle bien claro las normas de uso y
ser disciplinados y constantes en el cumplimiento.
NORMAS:
1.- Sólo lo usarán cuando en el lugar donde vaya a estar, con carácter fijo, no haya otra
posibilidad inmediata de comunicación...