el aceite de lorenzo

“La inmersión del investigador en el campo de investigación es de gran importancia para la investigación cualitativa, el campo será el escenario en que tiene lugar el fenómeno estudiado dentro detodo el conjunto de elementos que lo constituyen y que a su vez están constituidos por él” (Rey, 2007 , pág. 58); por lo tanto si comparamos este postulado que plantea rey con la película del Aceite deLorenzo, se puede observar una similitud, pues los padres de Lorenzo al actuar como investigadores, analizan los elementos que constituyen el campo lo cual sería la enfermedad y en el análisis deestá no dejan nunca de un lado la inmersión en el campo, no solo en búsqueda de soluciones y/o informaciones, sino que siempre prevalece todos los elementos que constituyen lo que se quiere estudiar ysaber, privilegiando el sentir y lo subjetivo de Lorenzo, esto en cuanto a que siempre se trató como un ser humano normal.
“El marco del problema nos ofrece indicadores frente a la situación que sedesea estudiar y/o buscar información, en el cual se expresa el basamento en el cual se funda la pregunta de investigación, sustentando las preguntas de investigación, organiza y compone lo diverso en laformulación” (Souza, 2008); en el caso específico de Lorenzo, no había un proceso de investigación escogido, sino que era un proceso impuesto por condiciones médicas, sin embargo el desarrollo deesta investigación se ciñe al proceso, identificando como marco de problema, la enfermedad diagnosticada y la poca información que se tenía sobre esta, lo que impulsa a los padres asumirse comoinvestigadores, encontrando diferentes indicativos y formulando diferentes preguntas de investigación entre estas se destacan las siguientes organizar un congreso informativo para conocer diferentespensamientos y/o teorías que le ayudaran a la comprensión, observación de la problemática, apropiaciones teóricas, creaciones de soluciones (los diferentes aceites), todas estas propuestas y preguntan...