El acento diacritico como diferenciación de monosílabos gemelos y estructura de un trabajo de investigación

Como regla general, las palabras monosílabas nunca llevan tilde en español, salvo las ocho que aparecen en la tabla siguiente y los pronombres exclamativos e interrogativos. Los casos particularesde aún/aun y ó/o son tratados en secciones posteriores.
Se trata de parejas de palabras en las que existe una forma tónica y una forma átona, ambas formas con significado diferente, y se marca conacento la forma tónica para diferenciarla de la átona.
Mi: adjetivo posesivo: mi casa, mi hija, mi amigo
Mí: pronombre personal tónico: me lo dijo a mí, lo compré para mí
De: preposición: el día de misanto, la niña de ojos verdes
Dé: del verbo dar: es me jor que le dé algo de comer, quiero que le dé clases de inglés
Tu: adjetivo posesivo: tu pierna, tu novia, tu trabajo
Tú: pronombre personal:tu novia y tú en una foto
Mas: conjunción (=pero): trató mas no lo logro
Más: adverbio de cantidad: siempre quiere más, uno más uno dos
Se: pronombre: se fue, se dieron la mano
Sé: del verbo sero del verbo saber: sé más prudente, no sé su nombre
el: artículo: el animal, el problema, el café
Él: pronombre: él cuida del animal, el problema es de él, el café es para él.
Otros casos de acentodiacrítico: aun/aún, si/sí, te/té


Estructura de un trabajo de investigación
Título
Autor
Abstracto
Introducción
Antecedentes/motivación
Propósito
Resultados (brevemente)
Organizacióndel documento (índice hablado)
Revisión de literatura
Metodología
Datos (puede venir antes de la metodología)
Resultados
Discusión (se puede incluir dentro de los resultados)
ConclusionesResumen
Limitaciones
Extensiones
Obras Citadas
Anexos (por ejemplo, el cuestionario aplicado o la tabla de datos usados)

Notas adicionales
Recuerda que hay que citar cuando parafrasees ocuando uses algún dato de una fuente, no solamente para las citas textuales.

Cuando cinco autores o más dan la misma información (y no están citando a otro autor), se considera información de...