El acercamiento de los ATP

El acercamiento de los ATP a la educación básica
Complete los apartados del siguiente cuadro. Es importante que lo hagan desde una perspectiva general que se entiende por ese tipo de acercamiento ala escuela o a partir de la forma en que ha desarrollado su experiencia profesional.
Tipos de acercamiento a la escuela
Propósito
Estrategias
Impacto posible
Competencias Profesionales
AsesoríaOfrecer elementos conceptuales y herramientas útiles que amplíen los conocimientos pedagógicos y sus competencias docentes.

Ofrecer elementos de reflexión a través de la transición,generación y aplicación en la transformación de la misma practica
Detectar áreas de mejora.

Plan de acción que dé respuesta a las necesidades.

Visitas a aula.

Orientar, asesorar, reconocer,reestructurar, modificar, adecuar y dar seguimiento.

Trabajo colaborativo.

Delegar responsabilidades

CTC.
JT.

Transformación de la práctica.

Utilización de estrategias innovadoras.Apertura
Autoevaluación.

Ruptura de paradigmas.
Organizar y desarrollar habilidades en su área.

Generar ambientes de colaborativos, de conocimiento, aprendizaje y de responsabilidad.

Utilizaciónde herramientas para centrar la enseñanza.

Uso de tics.

Actualización.

Evaluación de la práctica educativa.
Trayecto Académico
Determinar cuáles son los niveles de preparación que tienenlos alumnos y docentes.

Desarrollo del currículo

Desarrollar un expediente de un alumno que se integra a la educación básica donde se obtenga información personal y pertinente, por cadaevaluación de su formación educativa hasta el término de la misma
Trayecto formativo del alumno de acuerdo a sus niveles.

Portafolios.
Expedientes.
Evaluaciones.

Compartir explícitamente losconocimientos.

Reuniones académicas.

Realización de una guía medica de su trayecto formativo.

Apertura de la información de cada nivel educativo.

Seguimiento asertivo hacia los educandos para...