EL ACOSO ESCOLAR


OBJETIVOS.
1. GENERAL.
Estudiar el comportamiento del estudiante para encontrar las causas del acoso escolar.
ESPECIFICO.
1.1. Identificar cada uno de los problemas de los estudiantes.
1.2. Verificar el comportamiento de los agresores
1.3. Conocer las posibles causas para la agresión.

2. GENERAL.
Presentar la realidad en la que vivimos a causa del acoso.
ESPECIFICO.
2.1.Observar las consecuencias del acoso
2.2. Verificar las edades en que más se desarrolla el acoso.
2.3. Diferenciar los tipos de acoso.









JUSTIFICACIÓN.
El acoso escolar es un problema social que hoy en día es muy frecuentado en la sociedad.
Muchas veces las personas adultas no se dan cuenta del daño psicológico que le pueden crear a su hijo, algunos de las causas por las cualesexisten los agresores, es porque necesitan llamar la atención de sus padres.
Una de las cosas que más importan ahora en día es la violencia o la problemática que existe, pero no nos damos cuenta que ese es el ejemplo que se le está empleando a las nuevas generaciones.
Cuando nosotros no prestamos atención a lo que nos estamos enfrentando no vemos cual es el fin de persuadir a las personas; existencasos en los que el bullying no solamente es agredir físicamente sino verbalmente a una persona denigrar hasta llegar al punto en que esa persona puede llegar a morir.
Existen diferentes casos en los cuales se reflejan, cuando una persona sufre de un acoso escolar o bien llamado en inglés “Bullying”, no solamente lo sufren los adolescentes sino que hay casos en que las personas adultas también lofrecuentan.
La investigación e informarse más acerca del bullying no es solamente un informe es saber practicar lo que dices, una de las cosas más importantes que nosotros como seres humanos debemos cuidar es el ejemplo que queremos proyectar en un día especifico puede ser que sea el futuro.
Existen libros que nos enseñan acerca de cómo manejar o como instruir a una persona que ha sufrido elbullying. Algunas veces no es tanto en cómo se ayuda con charlas, es más bien ayudar a la persona emocionalmente en el trabajo del día a día.
Una de las cosas que son más importantes en la vida es la aceptación social pero, ¿En verdad es importante? Puede ser que si pero lo más importante es aprender a defendernos y no dejar que nadie nos mire menos y así es como la sociedad puede avanzar poco apoco.
3. CAPITULO I
1. El Acoso Escolar (bullying).
1.1. ¿Qué es el acoso escolar o bullying?
El acoso escolar o bullying consiste en las conductas violentas o agresivas que existen recurrentemente o prolongadamente, si esto no se corrige de una manera apropiada puede llegar a durar 3 años o toda una vida. Tiene la característica de ser una tortura metódica y sistemática.
El acoso escolar esconsiderado también como un hostigamiento, intimidación o violencia que puede ser física, verbal o psicológica con el objetivo de causar daño a una persona.
Es un fenómeno que hoy en día es muy común entre los estudiantes además que es ocupado como una manera de bromear entre ellos, si ver el daño que causan a la persona que se lo aplican.
En muchos casos la victima suele ser pasiva y por ellotermina en situaciones en las cuales no puede salir, por sí solo, por ello estas personas pueden desarrollar: ansiedad, depresión, descenso de la autoestima, baja integración en el medio escolar y disminución de resultados académicos.
1.2 Características.
Existen diferentes características entre las cuales están:
1. Indefensión: La víctima se cree de un rango más bajo para defenderse, aunquemuchas veces sea más fuerte que el agresor.
2. Desigualdad: estos atacan solamente si saben que su víctima es más fuerte que ellos. Existen tipos de desigualdad, entre ellos están:
Desigualdad Física: El agresor es mayor físicamente o en edad.
Desigualdad psicológica: Mediante la humillación o las palabras que emplean para bajar la autoestima de la persona.
Desigualdad social: el número de...