El acta

Acta nº 01
CLASE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS-PRIMER SEMESTRE
En la ciudad de Tunja siendo las cuatro horas y quince minutos del día seis de noviembre de dos mil doce, se reunieron los estudiantes de administración de empresas de primer semestre en presencia del docente Pedro Cárdenas en el aula 307 edificio Rafael azula de La Universidad Pedagógica YTecnológica De Colombia, para dar inicio a una nueva sesión de clase de competencias comunicativas.

Asistentes
Pedro Cárdenas (docente)
Estudiantes de primer semestre de administración de empresas Uptc.
Ausentes:


Ávila Juan
Guerrero Mónica
Leal María
Méndez Cristian
Papilla Javier
Peña Jeison
Pineda Fernando
Palacios Johana
Varón Bryan


Orden del día
1. Saludo por parte deldocente
2. Llamado a lista
3. Presentaciones orales designados para el día de hoy:
3.1El informe por parte del estudiante Duvan Cáceres
1. El RAE a cargo de Bryan Varón
2. El mapa conceptual a cargo de Natalia Sánchez
3. El articulo por parte de Natalia Suarez
4. Observaciones y sugerencias por parte del auditorio y del profesor.
5. Profundización y explicaciones adicionales sobre lostemas presentados por parte de los expertos y el docente.
6. Proposiciones y varios

Comprobando la asistencia del quórum reglamentario se declaró abierta la sesión.
1. Se inicia con el llamado a lista por parte del docente, cuando al verificar la presencia del estudiante Bryan Varón, la estudiante Astrid Ladino interviene excusándolo por su ausencia argumentando que el estudiante Bryan Varónposiblemente llegaba más tarde, a lo que el docente respondió que en vista de que no alcanzo a llegar a la hora establecida y no expuso el tema que le correspondió su nota seria 0.0.
Toma la palabra el estudiante Duvan Cáceres para hablar sobre el tema asignado para su presentación oral. Dice que el informe es Un informe es una obra escrita, visual, u oral, realizada con la intención específica deproveer información de una manera ordenada sobre ciertos eventos, hechos, o temas.
Los informes escritos son documentos que presentan un contenido específico a una audiencia determinada. A menudo los informes se utilizan para presentar el resultado de un experimento o investigación. La audiencia puede ser de naturaleza pública o privada, un individuo o el público en general. Se utilizan informesen el ámbito del gobierno, los negocios, la educación, la ciencia y otros campos.
Los informes utilizan medios tales como gráficas, información en tablas, imágenes, voz o vocabulario especializado para presentar información, analizar la información o tema, elaborar sugerencias, planes o conclusiones.
Sus partes las cuales son:
Portada: Datos personales del escritor o autor.
Índice: En estaparte van señaladas todas las partes del informe y el total de páginas que contiene.
Introducción: Es una breve reseña de lo que trata el tema que vamos a estudiar.
Cuerpo: Es la información principal y completa del tema.
Conclusiones: Se incluyen los resultados más importantes que permiten responder las interrogantes planteadas.
Bibliografía: Es el ordenamiento alfabético y por fecha de laliteratura ocupada para responder todas las inquietudes y plantear las ideas del trabajo.
Ahora se continúa con el RAE, en el cual el compañero Brian Barón no puedo exponer por no asistir a la clase por lo tanto se continúa con el siguiente tema.
4.La estudiante Natalia Sánchez habla acerca del mapa conceptual.
Son una técnica que cada día se utiliza más como herramientas de estudio en el cual hayun resumen generalizado que ayudan a la comprensión de un tema.
Elaboración:
Lectura comprensiva
Desarrollo de los conceptos
Ordenamiento de los conceptos según su jerarquización
Construcción de las preposiciones entre los conceptos
Distinción de los acontecimientos de los conceptos que representan

La estudiante Natalia Suarez hace -su intervencion acerca de el articulo.
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