El acto de cuidar



FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Modalidad a distancia

ENFERMERIA GENERAL 1


1º CUATRIMESTRE
1º Entrega

Docente: Lic. Sandagorda Betty
ALUMNA: MAIQUES MARTA
martamaiques@outlook.com
3512216951









PRÁCTICO Nº 1
1. Realice un cuadro comparativo de los términos utilizados en el transcurso de la evolución del cuidadoenfermero.
2. Realice línea del tiempo representando la evolución del pensamiento occidental y la concepción de Enfermeria teniendo en cuenta que la Enfermeria en su recorrido a través de la historia fue influenciada por variables económicas, sociales, culturales y científicas.
3. Elabore una tabla comparativa reflejando las concepciones de los paradigmas de Enfermeria
4. Argumente teóricamente lainterpretación que se realiza de la salud y la enfermedad como una experiencia de vida
5. Realice un cuadro conceptual de los componentes del cuidado humano según Mayeroff
6. Explique, como se construye el entendimiento conceptual de los elementos constituyentes (salud- enfermedad, la persona, el cuidado y contexto) del cuidado cultural de Leininger.
7. Defina cuidado cultural teniendoen cuenta los supuestos principales
8. Explique cuáles son las nociones ideológicas de salud – enfermedad y de qué manera influencia el contexto histórico-cultural
9. Explique la relación y diferencia entre arte y ciencia de Enfermería
10. Explique las concepciones de la definición de Enfermería.
11. Explique los elementos constituyentes teóricos de Enfermeria que reconoce ladefinición de enfermería.
12. Diferencie el alcance conceptual de los términos oficio, profesión y rol de la enfermería.
13. Explique de qué manera se conforma el rol de una profesión y Por qué se afirma que la enfermería es una disciplina profesional
14. Explique en qué se equivocan los que sostienen que la enfermería carece de un potencial teórico que le sea propio.
15. Elabore un mapaconceptual de los elementos de competencia de enfermería
16. Explique la importancia de contar con un modelo en Enfermería
17. Realice un cuadro diferencial de los modelos y teoría de enfermería ( salud- enfermedad, persona, entorno, contexto y Enfermería)
18. Desarrolle mediante un mapa conceptual el proceso de atención de Enfermería.
19. ¿Qué concepción del sujeto postula el Holismo?
20.Establezca la diferencia entre el orden lógico inductivo y el orden lógico deductivo.





















1)
Paradigmas
Evolución del Cuidado Enfermero
Categorización
(1850-1950)
El cuidado se orienta hacia los problemas de déficit o incapacidades de la persona, donde el factor causal orienta el tratamiento, dejando de lado los factores personales o ambientales.
Loscuidados enfermeros estrechadamente unidos a la práctica médica, se orienta al control de la enfermedad.
Se produce el paso del cuidado social a los hospitales.
Integración
(1950-1975)
El cuidado va dirigido a mantener la salud de las personas en todas sus dimensiones, salud física, mental y social.
Esté centra su interés hacia el ser humano considerado como un todo integrado en su contexto.Transformación
(1975-?)
El cuidado va dirigido al bienestar, se pone en el foco de la disciplina como eje del ejercicio profesional.
Los cuidados primarios de la salud implican la lucha contra la pobreza, aspectos nutricionales, saneamiento de las viviendas, protección del entorno, mayor justicia social y económica.












2)
PARADIGMA DE CATEGORIZACION
Orientación a lasalud
1850 1854 1869

-Inicio de la sociedad -Guerra de Crimea -Nace era -Técnica
moderna occidental -F. Nightingale bacteriológica antiséptica en
-Centrada en la salud idea la elaboración prácticas
publica...