El Acto motor

El acto motor
Movimiento: Una relación con su agilidad.
El movimiento comienza a partir de la vida fetal.
Reflejos Laberintico: Este reflejo ejerce una influencia sobre el tono muscular delcuerpo, así como el equilibrio, la propiocepción y el sistema vestibular. (Movimiento de cabeza)
Reflejos Cervicales: cuatro patas, la flexión de la cabeza hacia delante provoca que los brazos seflexionen y  que las piernas se estiren. Y si la cabeza va hacia atrás provoca la posición contraria, los brazos se extienden y las piernas se flexionan. (malos en el deporte)
Retraso de maduración.
Es unretraso en alguna de las habilidades perceptivas o cognitivas que se van adquiriendo en las distintas etapas de la vida.
Tipos de retrasos de maduración.
-Retrasos en la maduración neuropsicológicos.Se refieren a alteraciones que afectan a la estructura cerebral o solamente a su funcionamiento, y, en ambos casos, tienen consecuencias sobre el desarrollo. 
Retrasos madurativos psicológicos: serefiere al retraso en el desarrollo de funciones cognitivas.
Espacio del niño.
El medio que rodea al niño no significa solamente un lugar para vivir, sino también un espacio físico agradable quepropicie la estimulación de sus sentidos y movimientos y el reconocimiento del niño dentro de la familia y la comunidad, lo cual forma parte muy importante de este medio. El espacio debe permitir que elniño actúe libremente, ya que a través de la libertad de movimientos reconoce su lugar y el de otras personas y siente que las cosas están a su alcance y hechas a su medida.
En las combinaciones quepueden surgir en el espacio sensorio motor resulta aquella que se ha llamado inteligencia practica o inteligencia de las situaciones. Se define de manera precisa (Wagner) como la aptitud para resolverproblemas definidos de manera imprecisa, que surgen en la vida diaria y para los cuales no existen soluciones claras y explícitas.



“Benemérita Escuela Normal Urbana Federal Fronteriza”...