El adjetivo
Páginas: 3 (597 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2015
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LETRAS
Profesorado de enseñanza media en lengua y literatura, plan sábado
Gramática Descriptiva I
El adjetivoPresenta las siguientes características:
1. Toma prestado el número y el género del sustantivo, con el cual concuerdan. Por ejemplo: rosa bonita, zapato viejo.
2. Los adjetivos no aparecen acompañados dedeterminativos. Por ejemplo: mi alegre, este sutil (mi niña alegre, su sutil comentario). Cuando aparecen con determinativos, es que están sustantivados: el malo, la guapa.
3. Los adjetivos que por susignificado admiten cuantificación se combina con las formas apocopadas adverbiales tan (de tanto), cuan de (cuanto), cuán (cuánto), muy: tan bonito, cuán astuto, muy hermosas.
Atendiendo a la formaque presentan los adjetivos con relación al género, hay dos clases:
a. De una sola terminación o invariables en cuanto al género, son los que tienen una misma forma para ambos géneros: receta fácil,examen fácil; hombre alegre, mujer alegre.
b. Adjetivos de dos terminaciones o variables en cuanto al género, son los que diferencian al género mediante terminaciones: cariñoso, cariñosa.
Los adjetivostambién presentan el número, aunque hay excepciones: cinco veloces autos; una entrada gratis, cinco entradas gratis.
El grado del adjetivo
La mayoría puede expresar tres grados:
a. Positivo, cuandoaparece sin cuantificar y sin adverbios de cantidad (más, menos, tan…) o sin los sufijos -ísimo o -érrimo. Se dice que está en grado positivo porque expresa una cualidad sin especificar un grado: Juanes bueno.
b. Se habla de grado comparativo cuando el adjetivo aparece cuantificado mediante los adverbios de cantidad más, menos, tan o la locución igual de: Luis es más inteligente que Julio. Maríaes tan talentosa como Jimena.
Hay adjetivos que no admiten el grado comparativo: mejor, menor, peor, inferior, mayor, superior.
c. Superlativo: es cuando cuantifica con el adverbio de cantidad muy...
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LETRAS
Profesorado de enseñanza media en lengua y literatura, plan sábado
Gramática Descriptiva I
El adjetivoPresenta las siguientes características:
1. Toma prestado el número y el género del sustantivo, con el cual concuerdan. Por ejemplo: rosa bonita, zapato viejo.
2. Los adjetivos no aparecen acompañados dedeterminativos. Por ejemplo: mi alegre, este sutil (mi niña alegre, su sutil comentario). Cuando aparecen con determinativos, es que están sustantivados: el malo, la guapa.
3. Los adjetivos que por susignificado admiten cuantificación se combina con las formas apocopadas adverbiales tan (de tanto), cuan de (cuanto), cuán (cuánto), muy: tan bonito, cuán astuto, muy hermosas.
Atendiendo a la formaque presentan los adjetivos con relación al género, hay dos clases:
a. De una sola terminación o invariables en cuanto al género, son los que tienen una misma forma para ambos géneros: receta fácil,examen fácil; hombre alegre, mujer alegre.
b. Adjetivos de dos terminaciones o variables en cuanto al género, son los que diferencian al género mediante terminaciones: cariñoso, cariñosa.
Los adjetivostambién presentan el número, aunque hay excepciones: cinco veloces autos; una entrada gratis, cinco entradas gratis.
El grado del adjetivo
La mayoría puede expresar tres grados:
a. Positivo, cuandoaparece sin cuantificar y sin adverbios de cantidad (más, menos, tan…) o sin los sufijos -ísimo o -érrimo. Se dice que está en grado positivo porque expresa una cualidad sin especificar un grado: Juanes bueno.
b. Se habla de grado comparativo cuando el adjetivo aparece cuantificado mediante los adverbios de cantidad más, menos, tan o la locución igual de: Luis es más inteligente que Julio. Maríaes tan talentosa como Jimena.
Hay adjetivos que no admiten el grado comparativo: mejor, menor, peor, inferior, mayor, superior.
c. Superlativo: es cuando cuantifica con el adverbio de cantidad muy...
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