EL ADMINISTRADOR EDUCATIVO
Páginas: 4 (859 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2013
ENSAYO
ROBERTHO MESEN HIDALGO
El administrador educativo: un gestor a través del liderazgo
Cuando se habla de un gestor a través del liderazgo, es imposible no recordar aquel hijo deFilipo II de macedonia, Alejandro III de macedonia, más conocido como Alejandro Magno. Un líder que un su reinado de 13 años, cambió por completo la estructura política y cultural de la zona alconquistarla. Lo más relevante de Alejandro Magno fue que cada batalla planificada estratégicamente, siempre fue liderada por el mismo. Aquí cabe destacar que no lo hizo desde sus cuarteles, basándose en laparte de logística. Alejandro Magno una vez que elegía su estrategia de combate, era el primero que iba al frente de sus tropas empuñando su espada en desafío a la adversidad y detrás de él bajo sucomando y ejemplo su ejército; su equipo de trabajo, de este modo se ganó el respeto de sus seguidores y, consecuentemente, su apoyo. Lo anterior evidencia lo que un líder gestor debe ser. Un líder gestor,ahora, en el plano educativo debe reunir tres características importantes, ser visionario, estratégico y hacedor. Con base a estas tres características un administrador puede lograr mucho y en pocotiempo cambiar la realidad de su alrededor para bien.
El administrador educativo como un ser visionario, es el que se preocupa por ver hacia donde quiere llevar su institución. Observa uno a unolos desafíos que actualmente enfrenta su institución y con base a eso se concentra en promover, organizar, analizar y buscar los recursos necesarios para iniciar su frente de trabajo. Para esto eladministrador educativo debe valorar su equipo de trabajo e integrarlo y lo más importante lograr que se integren a su propuesta de visión y cambio para bien de la institución que lidera. En este aspectoen particular, el administrador educativo debe seguir una serie de pautas que le sirven para afianzar su equipo de trabajo y mantenerlos unidos en esa visión propuesta. Dichas pautas son: mantener un...
ENSAYO
ROBERTHO MESEN HIDALGO
El administrador educativo: un gestor a través del liderazgo
Cuando se habla de un gestor a través del liderazgo, es imposible no recordar aquel hijo deFilipo II de macedonia, Alejandro III de macedonia, más conocido como Alejandro Magno. Un líder que un su reinado de 13 años, cambió por completo la estructura política y cultural de la zona alconquistarla. Lo más relevante de Alejandro Magno fue que cada batalla planificada estratégicamente, siempre fue liderada por el mismo. Aquí cabe destacar que no lo hizo desde sus cuarteles, basándose en laparte de logística. Alejandro Magno una vez que elegía su estrategia de combate, era el primero que iba al frente de sus tropas empuñando su espada en desafío a la adversidad y detrás de él bajo sucomando y ejemplo su ejército; su equipo de trabajo, de este modo se ganó el respeto de sus seguidores y, consecuentemente, su apoyo. Lo anterior evidencia lo que un líder gestor debe ser. Un líder gestor,ahora, en el plano educativo debe reunir tres características importantes, ser visionario, estratégico y hacedor. Con base a estas tres características un administrador puede lograr mucho y en pocotiempo cambiar la realidad de su alrededor para bien.
El administrador educativo como un ser visionario, es el que se preocupa por ver hacia donde quiere llevar su institución. Observa uno a unolos desafíos que actualmente enfrenta su institución y con base a eso se concentra en promover, organizar, analizar y buscar los recursos necesarios para iniciar su frente de trabajo. Para esto eladministrador educativo debe valorar su equipo de trabajo e integrarlo y lo más importante lograr que se integren a su propuesta de visión y cambio para bien de la institución que lidera. En este aspectoen particular, el administrador educativo debe seguir una serie de pautas que le sirven para afianzar su equipo de trabajo y mantenerlos unidos en esa visión propuesta. Dichas pautas son: mantener un...
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