El Adulto Y Su Aprendizaje

EL ADULTO Y SU APRENDIZAJE



La educación de adultos comprende todas las actividades organizadas por las instituciones públicas y privadas en beneficiode los adultos, aquí juega un papel importante la Andragogía, la cual asiste al hombre en vías de aprendizaje.
El adulto aprende de una manera distinta quelos niños y adolescentes. Por ser él, el agente de su propio aprendizaje puede encargarse y dirigir dicho proceso. Decidiendo lo que quiere aprender, en función delo que ya sabe y de los objetivos que el mismo se ha fijado. La persona adulta durante el proceso de aprendizaje cambia el concepto de sí mismo desde unapersonalidad dependiente hacia otra capaz de autodirigirse. La experiencia que se tiene sirve como recurso en continuo aumento y útiles para el aprendizaje. Su disposiciónpara aprender se orienta hacia tareas de desarrollo de sus roles sociales y su orientación hacia el aprendizaje se modifica desde una centrada en el sujeto deestudio hacia otra centrada en problemas.
Sin embargo, su aprendizaje es completo sólo cuando: es aplicado; debido a la utilidad que él pueda tener y por lautilización que se hacen de los nuevos conocimientos.
Toda situación de aprendizaje es colectiva, sin excluir el aporte de las relaciones individuales; siendonecesario acuerdos para que una situación pueda cambiar y establecer las condiciones adecuadas para tales acuerdos.
Por lo antes expuesto, es importante aplicarcon mayor profundidad las teorías existentes introduciendo variables que permitan ampliar el espectro actual-futuro del quehacer de la educación de adultos.