El Agua Corporal

Introducción

Para alcanzar los objetivos de salud, la Organización Mundial de la Salud sugiere el planteamiento de nuevas alternativas de atención que aseguren la calidad de vida, mientras a la par estas se ajusten a las necesidades y expectativas de desarrollo del personal proveedor de la atención. En términos generales se plantea la conformación de un sistema de salud universal, apoyado enuna visión y misión que contribuyen a un desarrollo humano, justo incluyente y sustentable mediante la promoción de la salud y el acceso universal a servicios integrales de alta calidad, con objetivos sociales compartidos que satisfagan las necesidades y respondan a las expectativas de la población, sin dejar de lado las oportunidades de avance profesional a los servidores públicos. Es importantemencionar que, la enfermería al igual que otras profesiones ha experimentado cambios importantes en su formación, asociados al acelerado avance tecnológico de los servicios de salud del país. Hoy día se constituye en un factor imprescindible para el mantenimiento o recuperación de la salud del individuo, familia o comunidad en las diferentes etapas de la vida en el proceso salud - enfermedad porsu participación como integrante del equipo interdisciplinario de salud.

* Determinar la importancia de educación para la salud en las diferentes etapas del proceso salud enfermedad:
Desde los tiempos remotos, el ser humano se ha interrogado acerca del origen y las causas de los males, las creencias sobre el origen del “mal”, y las acciones emprendidas para atajarlo han variado a lo largode las épocas, las culturas y los grupos sociales.
La importancia de educación para la salud en el proceso de salud y la enfermedad son conceptos relativos que a lo largo de la historia han sido percibidos por la sociedad de formas distintas y siempre influidos por variables sociales, culturales, económicas y políticas del momento.
El modelo medico en su análisis de los problemas de salud suponela existencia de enfermedades que siempre obedecen a la mismas causas y que se expresan de forma parecidas, en cuanto a signos y síntomas, que son la clave para la clasificación de un enfermo en algunas de las enfermedades conocidas. A este proceso se le conoce como diagnostico medico. Esta actividad tiene como objetivo el establecimiento de una intervención terapéutica que o bien cure laenfermedad (tratamiento etiológico) o bien aminore los síntomas (tratamiento sintomático).

Etapas Del Proceso Salud Enfermedad

Periodo Periodo Periodo Periodo
Prepatogenico patogénico subclinico clínico resultados o consecuencias


Prevención primaria Prevenciónsecundaria Prevención terciaria

1. Periodo prepatogenico:
Comprende el periodo durante el cual están interactuando los factores endógenos y exógenos que permitirán facilitar que se produzcan y se desarrolle la enfermedad. Estos factores pueden ser de orden tanto genético como ambiental. En este periodo, la prevención se denomina primaria.
2. Periodo patogénico subclinico:
Una veziniciada la interacción entre el agente causal y el organismo, se inicia este periodo, donde existe una lesión anatómica o funcional, pero en un grado insuficiente para ser sentida por la persona o al menos incitarla a pedir ayuda profesional. En este periodo se actúa el nivel de la prevención secundaria.
3. Periodo clínico la enfermedad declarada:
Es cuando la enfermedad ya está establecida.En este periodo se inicia la actuación a nivel de la prevención terciaria.
4. Fases de resultados o consecuencia:
La enfermedad ha desaparecido, pero pueden quedar secuelas e invalideces, la actuación es a nivel de la prevención terciaria.
La educación para la salud juega un papel de suma importancia en lo que corresponde promocionar, promover, el estado de salud de una persona o de una...