El agua salada como conductor de electricidad

INDICE

Introducción
1.-Título……………………………………………………………………………5
2.-Consideraciones generales………………………………………………….6
3.-Desarrollo……………………………………………………………………..11
• Paso uno (Plantear una Pregunta) …………………………………...11
• Paso dos (Formulación de Hipótesis)…………………………………12
• Paso tres (Observación)………………………………………………..12
• Paso cuatro (Inferir)……………………………………………………..13
• Paso cinco (Medir yClasificar)……………………………………...14
• Paso seis (Comprobación de Hipótesis 01 y 02)………………15
• Paso siete (Predecir)…………………………………………………15
• Paso ocho (Control de Variables)…………………………………..16
• Paso nueve (Definición Operativa y Comunicar)………………..16
4.-Conclusiones……………………………………………………………17
5.-Bibliografía…………………………………………………………… …18
Anexos
• Hoja co-evaluativa…………………………………………………….19INTRODUCCIÓN
El método científico es la forma en que los científicos utilizan ideas e información para resolver problemas y contestar preguntas.
La finalidad de la ciencia es explicar los fenómenos naturales de una manera objetiva. Gracias a ella ahora sabemos por qué llueve, por qué sale el sol en las mañanas, por qué crece una planta,etc. Por tal motivo, la ciencia no se debe mantener sólo en los laboratorios, en las charlas entre investigadores y en las revistas especializadas. La ciencia debe ser un conocimiento popular y continuamente renovado. Cada principio que se exponga, cada teoría que se proponga, debe ser difundido más allá del pequeño sector al que suele informarse.
Básicamente realizaremos un experimento paracomprobar si el agua salada es un conductor de corriente eléctrica o no y para eso utilizamos algunos materiales como un comprobador de corriente eléctrica, agua y sal. Es válido hablar de la "corriente eléctrica", pues a través de un elemento conductor, la energía fluye y llega a nuestras lámparas, televisores, refrigeradores y demás equipos domésticos que la consumen. También conviene tener presenteque la energía eléctrica que utilizamos está sujeta a distintos procesos de generación, transformación, transmisión y distribución, ya que no es lo mismo generar electricidad mediante combustibles fósiles que con energía solar o nuclear. Tampoco es lo mismo transmitir la electricidad generada por pequeños sistemas eólicos y/o fotovoltaicos que la producida en las grandes hidroeléctricas, que debeser llevada a cientos de kilómetros de distancia y a muy altos voltajes.
Este experimento al ser un experimento mas acabado científicamente arroja datos como por ejemplo a través de su unidad de medida como lo es el Ampere [Amperio] (A), unidad de medida de la corriente eléctrica, es la cantidad de carga que circula por un conductor por unidad de tiempo I = Q/t y en la realidad el consumo lopuede percibir cada uno de los usuarios y es graficado en cada factura para saber cuánto hemos consumido.
El tema a describir en este apartado habla de, si el agua salada es un conductor de electricidad y comprobaremos a través de un experimento que nos mostrara el resultado.
Al final de este apartado concluiremos como ha influido la electricidad en el mundo entero con la demostración delexperimento que desarrollaremos.
Si el agua salada es conductor de electricidad o no, lo responderemos a través de los siguientes pasos como la observación, la medición, la clasificación, la predicción, la inferencia, el control de variables, la definición operativamente, la formulación de hipótesis y experimentación y la divulgación de estos hallazgos.
El objetivo de este experimento es demostrar ycomprobar una hipótesis que el ser humano se planteó alguna vez acerca de la conducción de la electricidad.

Titulo
Método científico.-
E l p r o c e s o de la c i e n c i a

CONSIDERACIONES GENERALES
Conceptos fundamentales de electricidad
¿Y qué es la electricidad?

E s una de las formas de energía más utilizada por los habitantes del mundo desarrollado.
L os usos que tiene son...