El agua
Páginas: 66 (16493 palabras)
Publicado: 3 de febrero de 2011
Autor: los chingones de primer semestre de la preparatoria 123
PROLOGO
El siguiente trabajo ha sido escrito por lo geniales alumnos de la escuela x los cuales al darse cuenta de la necesidad de preservar el conocimiento y dar a futuras generaciones una guía en la cual encentras los métodos y las formulas más fáciles y sencillas para la obtención de soluciones para los máscomunes problemas que se presenta en la aritmética como son las sumas, las restas, las multiplicaciones y divisiones las cuales son de vital importancia para el conocimiento matemático. Ya que sin este, como tal vez ya sepan, no seriamos lo que somos y desgraciadamente este libro mis queridos lectores no es una fantasía sino más bien una cruda realidad en la cual debemos o tenemos la obligaciónde entender las matemáticas que solo se basan en razonamiento lógico y no es nada complicado si se toman un pequeño tiempo para leer y informarse de métodos de solución por esa razón nosotros las mentes más brillantes de la escuela x nos hemos reunido para investigar a fondo lo que en realidad es la aritmética o más bien como podemos jugar con las matemáticas y números sin llegar a hacertediosa la situación de las operaciones pero bueno yo supongo que esto se está asiendo un poco aburrido por lo cual sin más ni más pasaremos a lo que será el primer tema sin antes mencionar el agradecimiento
A la fabulosa maestra JANETE LOPEZ MENDOZA. La cual es la que generosamente nos ha dado la oportunidad de presentar esta tesis.
INTRODUCCION
Este gran libro contenedor deaños y años de sabiduría de muchos pueblos que en su afán por el conocimiento estudiado los caminos o métodos para establecer el conocimiento y me parase increíble que nosotros que tenemos la información con un libro o en su defecto internet pero bueno ya dejando a tras todos esos comentarios despectivos acerca de lo perezosos que somos y digo somos puesto de que también yo en la opinión de suservidor (ósea el que está redactando esta introducción)también le da flojera de vez en cuando ,esporádicamente pero en fin el libro contiene lo que representa la suma o dicción es la operación básica en la que se combinan con facilidad matemáticas de composición que consiste en combinar o añadir 2 números o mas para obtener una cantidad final o total . La suma también representa el proceso dejuntar dos colecciones de objetos con el fin de obtener una sola colección.
La resta la resta es la operación inversa a la suma en la cual a una colección se le quitara el valor de la segunda para obtener un resultado deseado para efectuar una resta se coloca el numero que se va a restar, sustraendo, debajo del que vamos a restar minuendo, teniendo en cuenta que en cualquier caso hay querecordar que no importa si quedan en -1
Multiplicación en la multiplicación el proceso para llegar al resultado es la de ordenar los números no importando el orden puesto de que el orden de los productos no altera el resultado la cantidad es multiplicada por si misma las veces que sea indicado esto quiere decir 5 x 5 =25 5 x 1 =5 5 x 2 =10 5 x 3 = 15 5 x 4=20 5 x 5=25
La división es la operación mediante la que se reparte un número dado, llamado dividendo, en tantas partes como nos indican otro, llamado divisor. El resultado de de la división será el cociente y en su caso si la división no es exacta, nos sobrara una cierta cantidad que llamaremos resto, si el dividendo es múltiplo del divisor, obtendremos como resto 0INDICE
PROLOGO
INTROCCION
ARITMETICA, SISTEMAS DE NUMERACION
EL NUMERO ENTERO
LA NECESIDAD DE TRABAJAR CON NUMEROS NEGATIVOS
NUMEROS DECIMALES
LAS FRACCIONES Y DIVICIONES
FRACCION DE UNA CANTIDAD
LA SUMA O ADICION
SUMA DE FRACCIONES
LA RESTA O SUSTRACCION
RESTA
SIMPLIFICAR LAS FRACCIONES
MULTIPLICAR DOS FRACCIONES
MULTIPLOS Y DIVISORES
LOS...
PROLOGO
El siguiente trabajo ha sido escrito por lo geniales alumnos de la escuela x los cuales al darse cuenta de la necesidad de preservar el conocimiento y dar a futuras generaciones una guía en la cual encentras los métodos y las formulas más fáciles y sencillas para la obtención de soluciones para los máscomunes problemas que se presenta en la aritmética como son las sumas, las restas, las multiplicaciones y divisiones las cuales son de vital importancia para el conocimiento matemático. Ya que sin este, como tal vez ya sepan, no seriamos lo que somos y desgraciadamente este libro mis queridos lectores no es una fantasía sino más bien una cruda realidad en la cual debemos o tenemos la obligaciónde entender las matemáticas que solo se basan en razonamiento lógico y no es nada complicado si se toman un pequeño tiempo para leer y informarse de métodos de solución por esa razón nosotros las mentes más brillantes de la escuela x nos hemos reunido para investigar a fondo lo que en realidad es la aritmética o más bien como podemos jugar con las matemáticas y números sin llegar a hacertediosa la situación de las operaciones pero bueno yo supongo que esto se está asiendo un poco aburrido por lo cual sin más ni más pasaremos a lo que será el primer tema sin antes mencionar el agradecimiento
A la fabulosa maestra JANETE LOPEZ MENDOZA. La cual es la que generosamente nos ha dado la oportunidad de presentar esta tesis.
INTRODUCCION
Este gran libro contenedor deaños y años de sabiduría de muchos pueblos que en su afán por el conocimiento estudiado los caminos o métodos para establecer el conocimiento y me parase increíble que nosotros que tenemos la información con un libro o en su defecto internet pero bueno ya dejando a tras todos esos comentarios despectivos acerca de lo perezosos que somos y digo somos puesto de que también yo en la opinión de suservidor (ósea el que está redactando esta introducción)también le da flojera de vez en cuando ,esporádicamente pero en fin el libro contiene lo que representa la suma o dicción es la operación básica en la que se combinan con facilidad matemáticas de composición que consiste en combinar o añadir 2 números o mas para obtener una cantidad final o total . La suma también representa el proceso dejuntar dos colecciones de objetos con el fin de obtener una sola colección.
La resta la resta es la operación inversa a la suma en la cual a una colección se le quitara el valor de la segunda para obtener un resultado deseado para efectuar una resta se coloca el numero que se va a restar, sustraendo, debajo del que vamos a restar minuendo, teniendo en cuenta que en cualquier caso hay querecordar que no importa si quedan en -1
Multiplicación en la multiplicación el proceso para llegar al resultado es la de ordenar los números no importando el orden puesto de que el orden de los productos no altera el resultado la cantidad es multiplicada por si misma las veces que sea indicado esto quiere decir 5 x 5 =25 5 x 1 =5 5 x 2 =10 5 x 3 = 15 5 x 4=20 5 x 5=25
La división es la operación mediante la que se reparte un número dado, llamado dividendo, en tantas partes como nos indican otro, llamado divisor. El resultado de de la división será el cociente y en su caso si la división no es exacta, nos sobrara una cierta cantidad que llamaremos resto, si el dividendo es múltiplo del divisor, obtendremos como resto 0INDICE
PROLOGO
INTROCCION
ARITMETICA, SISTEMAS DE NUMERACION
EL NUMERO ENTERO
LA NECESIDAD DE TRABAJAR CON NUMEROS NEGATIVOS
NUMEROS DECIMALES
LAS FRACCIONES Y DIVICIONES
FRACCION DE UNA CANTIDAD
LA SUMA O ADICION
SUMA DE FRACCIONES
LA RESTA O SUSTRACCION
RESTA
SIMPLIFICAR LAS FRACCIONES
MULTIPLICAR DOS FRACCIONES
MULTIPLOS Y DIVISORES
LOS...
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