el agua

PSICOLOGICO
Con la presente investigación, intento dejar un sustento teórico relacionado con el uso del agua como base fundamental para el desarrollo de nuestras vidas. Es importante hacer mención sobre la Calidad de Vida que tenemos sin contaminar el agua y. que abarca tres significados: primero, calidad del entorno donde vivimos, segundo, calidad de la acción, es decir, la calidad internapara tratar los problemas de la vida y , tercero, disfrute subjetivo de la vida.
El tercer punto, se refiere a la calidad que personalmente tenemos de la vida, es decir, se encuentra en la experiencia personal de cada individuo. La investigación realizada, se entrecruza con lo que implica la calidad de vida y sus componentes, sin embargo, no es pertinente para los objetivos de la misma analizarlaen detalle. No obstante, se abre la posibilidad de seguir estudiando las distintas variables que relacionan calidad de vida con la biología, ó nichos de adaptación social, Problemas originados por el mal manejo del agua, a través de acciones negativas por las actividades humanas y que generan erosión y contaminación. La contaminación es un problema grave y creciente, y será tratada aparte. Ladestrucción de las cuencas y de la cobertura vegetal influye sobre la disponibilidad y el flujo del agua.

Hablar sobre el agua es hablar del presente y futuro de la supervivencia de los seres vivos, ya que es el principal fundamento de la vida vegetal y animal en nuestro planeta.
Como observamos en la película, el agua es vital y tiene una gran función en el desarrollo de los seres vivos, sinembargo el ser humano no ha hecho buen uso de este recurso, tal es el caso de los países en desarrollo, las aguas residuales y los desechos industriales son vertidos sin ningún tratamiento en aguas potables que consecuentemente contaminan el suministro del agua utilizable; en la agricultura se lleva el 70% de agua consumida por el uso de técnicas de riego inapropiadas. El consumo industrial sedoblegara en un futuro y en países de rápida industrialización como China se multiplicaran, el consumo humano también aumentara con la renta percápita, sobre todo en usos recreativos y derivados del turismo.
Por otro lado, la pérdida del agua por contaminación repercute muy gravemente en su disponibilidad para el consumo humano, ejemplos de ello tenemos en primer lugar la contaminación difusa de origenagropecuario a través del uso incontrolado de plaguicidas tóxicos y fertilizantes, produciendo el crecimiento excesivo de algas y la muerte de muchos ecosistemas acuáticos, llegando hasta causar enfermedades cancerígenas; otro ejemplo que se presenta es la contaminación industrial por metales pesados, materia orgánica y nuevos compuestos tóxicos, que multiplicará día con día: y por último lacontaminación urbana que se da en las
ciudades y constituye el efecto que el cambio climático tendrá sobre el ciclo
hidrológico y la disponibilidad del agua, básicamente, se agravaran las condiciones de escasez de zonas que son áridas como el que surjan menos lluvias y mayor evaporación.
SEGÚN Borges Luis (narra una historia griega)
“De hambre y de sed Muere un rey entre fuentes y jardines; Yofatigo sin rumbo los confines De esa alta y honda biblioteca ciega.” (pag 251 )
Bien se puede decir que el problema de desperdicio, contaminación y escasez del agua, generalmente es ignorado o subestimado, sin embargo en los últimos años ha desarrollado un interés creciente en la opinión pública. Por lo que resulta importante caracterizar las representaciones sociales que poseen los futurosprofesores de educación primaria sobre el uso del agua. Ya que éstos formaran a los niños y jóvenes en el uso sostenible del agua
Gracias al agua nuestro organismo realiza funciones vitales como regular la temperatura corporal o transportar alimentos y gases
La vida es agua, sin agua no hay vida. El hecho de que el agua constituya alrededor del 60% del peso corporal en los hombres y cerca del 50%...