EL AGUA

En esta ocasión como en las anteriores el propósito es seguir creciendo como persona y como profesional de la educación, ya que las practicas constantemente cumplen ese objetivo que es el de mejorarsiempre a través de una reflexión sobre mi práctica.
En este caso la jornada de trabajo tiene relación hacia el cuidado del perro en especial y en general el cuidado del medio ambiente y todo loque contiene el mismo,
Es por eso que el objetivo es que el niño reconozca que tiene esa obligación y más que nada adquiera ese gusto sobre el cuidado de los animales y su medio que lo rodea.
Sepretende rescatar aprendizajes significativos de esta jornada y tener un mayor manejo de grupo en cuanto al desarrollo de actividades se refiere. Otro aspecto importante a mejorar es la relación con padresya que anteriormente no se había trabajado tanto en esto, pero la comunicación que se dé entre docente-padre de familia es muy importante para que el alumno tenga un mejor desempeño y exista un mejortrabajo colegiado.
http://es.scribd.com/doc/7296006/Experimentos-Caseros-Para-NiNos-IIDescubriendo-El-Agua
link, del experimento..
¿FABRICAR UN ARCOIRIS?
Materiales necesarios:
 1 compas.
 Unalfiler.
 Agua.
 2 botellas plásticas de agua mineral.
SE DICE QUE UN ARCO IRIS VIENE DESPUÉS DE LA LLUVIA. ¿ES VERDAD?
LA EXPERIENCIA:
1. Con la ayuda del alfiler, haz muchos huequitos en latapa de una botella.
2. Llena la botella de agua y ponle la tapa con huequitos.
3. Ponte de espaldas al sol, sostén la botella con los brazos extendidos y apriétala suavemente. (Puedes hacer salirel agua hacia arriba o hacia abajo).
4. ¿Qué se ve aparecer en la lluviecita que cae?
5. Haz de nuevo el experimento con la otra botella, pero esta vez haciendo los huequitos de la tapa con elcompás.
6. ¿Se observa lo mismo sobre la cortina de lluvia
LA EXPLICACIÓN.
¡Un arco iris se dibuja sobre las gotas de la primera botella!
Al contrario, la segunda cortina de lluvia no produce arco...