el agua
Páginas: 5 (1237 palabras)
Publicado: 6 de diciembre de 2013
Introducción:
Este proyecto abordara la temática del cuidado del agua el cual esta dirigido a los profesores y alumnos para contribuir a lograr que los alumnos y alumnas desarrollen su capacidad de aprender a cuidar el agua,que de una manera contribuye a su aprendizaje de acuerdo a los contenidos que abordaremos.
El agua es un compuesto químico compuesto de 1 molécula de oxígeno y 2 dehidrogeno, estas se encuentran en la naturaleza en sus tres estados de agregación: Solido, Liquido y Gaseoso.
El 97% del agua del planeta está en los océanos y el 2% en los casquetes polares, congelada. Así, el 1% para consumo humano está en ríos, lagunas y en agua subterránea y solamente aquella que aún no está contaminada con pesticidas, fertilizantes, residuos urbanos o con subproductos de laindustria. La mayor parte del agua que el ser humano aprovecha para su consumo proviene del subsuelo, es agua que se ha filtrado y que de forma natural es pura, ya que al pasar por el suelo y las grietas se filtra naturalmente.
El agua del subsuelo es muy vulnerable a las actividades humanas, las fugas que pueden ocurrir de tanques subterráneos de gasolina, las fugas de sustancias provenientes delos rellenos sanitarios no muy bien impermeabilizados, o de las fosas sépticas domiciliarias son tres de las principales fuentes de contaminación del agua que bebemos.
El agua es muy importante para nuestro sustento de vida, es por eso que elegimos abordar este tema
Nuestro propósito es desarrollar varios temas referentes a la importancia del agua para que puedas profundizar tusconocimientos.
Esta apegado a esta asignatura hemos puesto particular énfasis en el trabajo en equipo, porque estamos convencidos de que solo de esta manera aprenderemos la importancia de construir proyectos de beneficio colectivo.
La lectura de estas te permitirán profundizar y reflexionar sobre como tratamos a la ecología.
También nuestro interés investigar las formas de como podemos cuidar esterecurso, ya que actualmente es alarmante como hemos venido desperdiciando y contaminando el agua y lo poco que nos queda para un futuro esta en riesgo.
Del mismo modo tenemos como propósito dar información y ejemplos de como desde nosotros mismos poder evitar este problema. En este sentido el alumno aprenderá varias cosas del cuidado del agua.
Objetivo:
Reutilización del agua y cuidado.este proyecto se basa en información recopilada acerca de nuestra temática que facilite la comprensión.
Generales:
• Construcción de un prototipo que ayude al cuidado del agua.
• Impartir ejemplos de métodos para el ahorro del agua.
Específicos:
• Buscar, seleccionar y analizar información sobre los diferentes usos del agua
.
• Investigar acerca del problema de contaminación delagua, su impacto en el entorno y las alternativas de solución.
•
• Diseñar diferentes experiencias para aprovechar el recurso agua.
• Diseñar la maqueta.
• Presentar el trabajo a la comunidad escolar.
• Comparar diferentes enfermedades ocasionadas por agua contaminada.
• Y entrega final del proyecto.
El agua.
Importancia del agua
El agua es un recursomuy importante sin el cual no habría vida.
El agua siempre ha estado presente: en mitos o leyendas, en una cascada, para la limpieza, para calmar la sed o como medio de transporte. Pero, más que ser fa-mosa, el agua es una “estrella” de actualidad porque ahora se saben más detalles del agua que son vitales para que nuestro planeta siga funcionando, por ejemplo:
• regula el clima de la Tierraconservando temperaturas adecuadas;
• su gran fuerza genera energía;
• el agua de la lluvia limpia la atmósfera que está sucia por los contaminan-tes;
• y algo más: en los poblados y ciudades el agua se lleva los desechos de lascasas e industrias.
Todo eso hace que el agua sea un elemento insustituible y muy valioso que de-bemos cuidar.
Se puede encontrar agua en muchas partes de la Tierra:...
Este proyecto abordara la temática del cuidado del agua el cual esta dirigido a los profesores y alumnos para contribuir a lograr que los alumnos y alumnas desarrollen su capacidad de aprender a cuidar el agua,que de una manera contribuye a su aprendizaje de acuerdo a los contenidos que abordaremos.
El agua es un compuesto químico compuesto de 1 molécula de oxígeno y 2 dehidrogeno, estas se encuentran en la naturaleza en sus tres estados de agregación: Solido, Liquido y Gaseoso.
El 97% del agua del planeta está en los océanos y el 2% en los casquetes polares, congelada. Así, el 1% para consumo humano está en ríos, lagunas y en agua subterránea y solamente aquella que aún no está contaminada con pesticidas, fertilizantes, residuos urbanos o con subproductos de laindustria. La mayor parte del agua que el ser humano aprovecha para su consumo proviene del subsuelo, es agua que se ha filtrado y que de forma natural es pura, ya que al pasar por el suelo y las grietas se filtra naturalmente.
El agua del subsuelo es muy vulnerable a las actividades humanas, las fugas que pueden ocurrir de tanques subterráneos de gasolina, las fugas de sustancias provenientes delos rellenos sanitarios no muy bien impermeabilizados, o de las fosas sépticas domiciliarias son tres de las principales fuentes de contaminación del agua que bebemos.
El agua es muy importante para nuestro sustento de vida, es por eso que elegimos abordar este tema
Nuestro propósito es desarrollar varios temas referentes a la importancia del agua para que puedas profundizar tusconocimientos.
Esta apegado a esta asignatura hemos puesto particular énfasis en el trabajo en equipo, porque estamos convencidos de que solo de esta manera aprenderemos la importancia de construir proyectos de beneficio colectivo.
La lectura de estas te permitirán profundizar y reflexionar sobre como tratamos a la ecología.
También nuestro interés investigar las formas de como podemos cuidar esterecurso, ya que actualmente es alarmante como hemos venido desperdiciando y contaminando el agua y lo poco que nos queda para un futuro esta en riesgo.
Del mismo modo tenemos como propósito dar información y ejemplos de como desde nosotros mismos poder evitar este problema. En este sentido el alumno aprenderá varias cosas del cuidado del agua.
Objetivo:
Reutilización del agua y cuidado.este proyecto se basa en información recopilada acerca de nuestra temática que facilite la comprensión.
Generales:
• Construcción de un prototipo que ayude al cuidado del agua.
• Impartir ejemplos de métodos para el ahorro del agua.
Específicos:
• Buscar, seleccionar y analizar información sobre los diferentes usos del agua
.
• Investigar acerca del problema de contaminación delagua, su impacto en el entorno y las alternativas de solución.
•
• Diseñar diferentes experiencias para aprovechar el recurso agua.
• Diseñar la maqueta.
• Presentar el trabajo a la comunidad escolar.
• Comparar diferentes enfermedades ocasionadas por agua contaminada.
• Y entrega final del proyecto.
El agua.
Importancia del agua
El agua es un recursomuy importante sin el cual no habría vida.
El agua siempre ha estado presente: en mitos o leyendas, en una cascada, para la limpieza, para calmar la sed o como medio de transporte. Pero, más que ser fa-mosa, el agua es una “estrella” de actualidad porque ahora se saben más detalles del agua que son vitales para que nuestro planeta siga funcionando, por ejemplo:
• regula el clima de la Tierraconservando temperaturas adecuadas;
• su gran fuerza genera energía;
• el agua de la lluvia limpia la atmósfera que está sucia por los contaminan-tes;
• y algo más: en los poblados y ciudades el agua se lleva los desechos de lascasas e industrias.
Todo eso hace que el agua sea un elemento insustituible y muy valioso que de-bemos cuidar.
Se puede encontrar agua en muchas partes de la Tierra:...
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