el agua


Los niños de la escuela normal y de otras instituciones son el futuro del país y por esto desde un comienzo se les debe dar una buena educación y un amplio conocimiento sobre las grandes riquezasque tiene el mundo como lo es agua para que en un futuro esta se mantenga y se le de un buen uso.
Hoy en día el agua como un elemento fundamental de vida se le esta llevando un mal uso y a través decampañas se lleva a la población a una concientización y a los estudiantes desde una edad pequeña se le enseñas sobre el buen uso de ella y así cuando estos sean grandes le den un buen uso y através de sus conocimientos enseñar a diferentes comunidades de él gran tesoro que tenemos.
Ya que el agua como componente de nuestra naturaleza que ha estado presente en la Tierra desde hace más de3.000 millones de años, ocupando tres cuartas partes de la superficie del planeta. El agua pura es un recurso renovable, sin embargo puede llegar a estar tan contaminada por las actividades humanas, queya no sea útil, sino nociva, de calidad deficiente. 
Ademas El agua es el principal e imprescindible componente del cuerpo humano. El ser humano no puede estar sin beberla más de cinco o seis díassin poner en peligro su vida. El cuerpo humano tiene un 75 % de agua al nacer y cerca del 60 % en la edad adulta. Aproximadamente el 60 % de este agua se encuentra en el interior de las células (aguaintracelular). El resto (agua extracelular) es la que circula en la sangre y baña los tejidos.

En las reacciones de combustión de los nutrientes que tiene lugar en el interior de las células paraobtener energía se producen pequeñas cantidades de agua. Esta formación de agua es mayor al oxidar las grasas - 1 gr. de agua por cada gr. de grasa -, que los almidones -0,6 gr. por gr., de almidón-. Elagua producida en la respiración celular se llama agua metabólica, y es fundamental para los animales adaptados a condiciones desérticas. Si los camellos pueden aguantar meses sin beber es porque...