el agua

INTRODUCCIÓN
El agua no sólo es parte esencial de nuestra propia naturaleza física y la de los demás seres vivos, sino que también contribuye al bienestar general en todas las actividades humanas. El agua se utiliza mayormente como elemento indispensable en la dieta de todo ser vivo y ésta es uno de los pocos elementos sin los cuales no podría mantenerse la vida. Por todo esto el agua ofrecegrandes beneficios al hombre, pero a la vez puede transmitir enfermedades, como el cólera.
El agua que procede de fuentes superficiales (ríos, lagos y quebradas), es objeto día a día de una severa contaminación, producto de las actividades del hombre; éste agrega al agua sustancias ajenas a su composición, modificando la calidad de ésta. Esta contaminación ha adquirido importancia debido al aumentode la población y al incremento de los agentes contaminantes que el propio hombre ha creado
Los niños y los fetos tienen ciertas características que los hacen más vulnerables que los adultos a la contaminación ambiental. Los fetos, por ejemplo, tienen un cerebro sumamente poroso que los vuelve más sensibles a la contaminación con productos químicos. Por su parte, los niños que están en constantecrecimiento, tienen células que se multiplican con rapidez. Además, respiran más rápidamente que los adultos y en proporción, consumen mayor cantidad de aire; absorben de diferente manera los nutrientes del tracto intestinal; requieren y absorben mayor cantidad de calcio. Y como el plomo, por ejemplo, es absorbido por tracto intestinal, el organismo lo absorbe en lugar del calcio. Mientras que elcuerpo de un adulto que ingiere plomo absorbe el 10% del mismo, el de un niño, el 50%.
Los pesticidas que se encuentran en los alimentos, también afectan particularmente a los niños ya que su sistema nervioso central y su cerebro no se han desarrollado por completo, volviéndolos más vulnerables a determinados insecticidas, en tanto su hígado y sus riñones, no tienen la capacidad de eliminaralgunos productos químicos.
AGUA POTABLE PARA VIVIR BIEN
DATOS REFERENCIALES
Dirección distrital: Viacha
Municipio: Viacha
Unidad educativa: Elizardo Pérez
Gestión: 2014
1. LOCALIZACION
La unidad educativa Elizardo perez perteneciente al distrito educativo de Viacha, de la primera sección municipal de la provincia ingavi, se encuentra cituado en el altiplano oeste del departamento de la paz, secaracteriza por su topografía accidentada de montañas, serranías, colinas, planicies, lagunas y cuencas hidrográficas muy importantes: tales como el rio Katari, el clima predominante es frígido, con una temperatura media de 10°C (fuente SENAMI), y esta a una altura de 3800 m .s.n.m.
La unidad educativa, se encuentra a 60kms, aproximadamente de distancia de la sede de gobierno.
Económico:
Lasfamilias de la comunidad de Santiago de chacoma, en su mayoría se dedican a la actividad ganadera y agrícola con mejora constante en estos rubros y en menor grado, ganadería, porcino, ovino, aves y el sector de distrito 3 tambien se dedican a la crianza de llamas que se sirven como fuente de ingresos propios, en esta parte el clima es mas frígido por la proximidad a la provincia de pacajes.Cultural:
Las comunidades pertenecen a la nación aymara, con autoridades originarias: mallku, originarios, elegidos deacuerdo a usos y costumbres, cuya instancia participa activamente en la toma de decisiones coordinadas en el municipio. Asi mismo, se realizan festividades folkoricas, autóctonas en varios acontecimientos, como ser la fiesta del ano nievo aymara, todos los santos y otros a nivel de cadacomunidad.
Educativo:
La unidad educativa es administrada por un director perteneciente a la unidad educativa fiscal, con infraestructura destinada al funcionamiento de las unidades educativas Santiago de chacobamba, Elizardo perez, con su propia infraestructura
La comunidad esta organizada por autoridades políticas originarias (mallkus, jilacatas y mama t”allas), sindicales y educativas....