El Agua
Páginas: 3 (631 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2012
IEA
Escuela Secundaria Técnica No. 26
“HIMNO NACIONAL”
¿Qué podemos hacer para recuperar y reutilizar el agua del ambiente?
Ámbitos:
* Reciclaje
* Ambiente
* ComunidadAprendizajes esperados:
* Que los alumnos de 3ºA tomen consciencia de la problemática del agua hoy en día.
* Que los alumnos de 3ºA aprendan a ahorrar agua.
Competencias:
* Generar mas alternativaspara utilizar el agua.
* Utilizar sistemas de riego con aguas grises.
* Ahorrar agua.
Introducción:
Los seres humanos han almacenado y distribuido el agua durante siglos. En la época enque el hombre era cazador y recolector el agua utilizada para beber era agua del río. Cuando se producían asentamientos humanos de manera continuada estos siempre se producen cerca de lagos y ríos.Cuando no existen lagos y ríos las personas aprovechan los recursos de agua subterráneos que se extrae mediante la construcción de pozos. Cuando la población humana comienza a crecer de manera extensiva,y no existen suficientes recursos disponibles de agua, se necesita buscar otras fuentes diferentes de agua.
Antecedentes:
* En América se inicia la producción masiva de cloro líquido hasta1909 y se emplea para el tratamiento del agua en Filadelfia en 1913, probando otros métodos alternativos como el ozono y las radiaciones ultravioleta, que no se popularizaron por ser más costosos peroque hoy en día se han vuelto más competitivos y aplicables.
* En México las filtraciones han sido de uso corriente desde el siglo XVII, empleando la decantación, con posterior filtrado de arena ygrava, cuando la fuente es por manantiales o ríos, pero cuando es por lagunas o jagüeyes, se realiza una filtración mediante plantas acuáticas, carbón o también con filtros de acción gravitacional.Finalmente, si es para ingestión, hervir el agua ha sido y será el mejor método potabilizador.
* La evolución de la medicina detecta que las enfermedades generalmente se contraen por la ingestión de...
Escuela Secundaria Técnica No. 26
“HIMNO NACIONAL”
¿Qué podemos hacer para recuperar y reutilizar el agua del ambiente?
Ámbitos:
* Reciclaje
* Ambiente
* ComunidadAprendizajes esperados:
* Que los alumnos de 3ºA tomen consciencia de la problemática del agua hoy en día.
* Que los alumnos de 3ºA aprendan a ahorrar agua.
Competencias:
* Generar mas alternativaspara utilizar el agua.
* Utilizar sistemas de riego con aguas grises.
* Ahorrar agua.
Introducción:
Los seres humanos han almacenado y distribuido el agua durante siglos. En la época enque el hombre era cazador y recolector el agua utilizada para beber era agua del río. Cuando se producían asentamientos humanos de manera continuada estos siempre se producen cerca de lagos y ríos.Cuando no existen lagos y ríos las personas aprovechan los recursos de agua subterráneos que se extrae mediante la construcción de pozos. Cuando la población humana comienza a crecer de manera extensiva,y no existen suficientes recursos disponibles de agua, se necesita buscar otras fuentes diferentes de agua.
Antecedentes:
* En América se inicia la producción masiva de cloro líquido hasta1909 y se emplea para el tratamiento del agua en Filadelfia en 1913, probando otros métodos alternativos como el ozono y las radiaciones ultravioleta, que no se popularizaron por ser más costosos peroque hoy en día se han vuelto más competitivos y aplicables.
* En México las filtraciones han sido de uso corriente desde el siglo XVII, empleando la decantación, con posterior filtrado de arena ygrava, cuando la fuente es por manantiales o ríos, pero cuando es por lagunas o jagüeyes, se realiza una filtración mediante plantas acuáticas, carbón o también con filtros de acción gravitacional.Finalmente, si es para ingestión, hervir el agua ha sido y será el mejor método potabilizador.
* La evolución de la medicina detecta que las enfermedades generalmente se contraen por la ingestión de...
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