El Agua

Páginas: 3 (723 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2015
El Agua
El agua, al mismo tiempo que constituye el líquido más abundante en la Tierra, representa
el recurso natural más importante y la base de toda forma de vida.
El agua puede ser considerada comoun recurso renovable cuando se controla
cuidadosamente su uso, tratamiento, liberación, circulación. De lo contrario es un recurso
no renovable en una localidad determinada.
No es usual encontrar elagua pura en forma natural, aunque en el laboratorio puede llegar a
obtenerse o separse en sus elementos constituyentes, que son el hidrógeno (H) y el oxígeno
(O). Cada molécula de agua está formadapor un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno,
unidos fuertemente en la forma H-O-H.
En nuestro planeta las aguas ocupan una alta proporción en relación con las tierras
emergidas, y se presentan endiferentes formas:




mares y océanos, que contienen una alta concentración de sales y que llegan a
cubrir un 71% de la superficie terrestre;
aguas superficiales, que comprenden ríos, lagunas y lagos;aguas del subsuelo, también llamadas aguas subterráneas, por fluir por debajo de
la superficie terrestre.

Aproximadamente 97% del agua del planeta es agua salina, en mares y océanos; apenas 3%
delagua total es agua dulce (no salina) y de esa cantidad un poco más de dos terceras partes
se encuentra congelada en los glaciares y casquetes helados en los polos y altas montañas.

Adaptación delgráfico presentado en las páginas del Servicio Geológico de Estados Unidos

Desde los mares, ríos, lagos, e incluso desde los seres vivos, se evapora agua
constantemente hacia la atmósfera, hasta que llegaun momento en que esa agua se
precipita de nuevo hacia el suelo. De esta agua que cae, una parte se evapora, otra se
escurre por la superficie del terreno hasta los ríos, lagos, lagunas y océanos, yel resto se
infiltra en las capas de la tierra, y fluye también subterráneamente hacia ríos, lagos y
océanos. Esta agua subterránea es la que utlizan los vegetales, los cuales la devuelven
después...
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