EL AGUA

CURSO EDUCACION AMBIENTAL MODULO I
PRODUCTO PARCIAL 1 SESION 1.
EL AGUA.
El país cuenta con un importante potencial de recursos de agua para fines recreativos y turísticos: lagos, lagunas y embalses, arroyos y cascadas. Se estima que existen más de 850 sitios asociados a cuerpos de agua con elevado potencial turístico y recreativo así como 26 puertos de navegación en cuerpos de agua interior.
Lacalidad de agua se ve afectada por los fenómenos naturales, por actividades humanas y depende también, de que se empleen tratamientos efectivos y que se viertan a los cuerpos de agua para eliminar o reducir las sustancias o agentes biológicos contaminantes de las aguas a tratar.
A continuación se dan algunos puntos para el manejo y preservación del agua.
Conservación de recursos hídricos.Disponibilidad y cambio de actitud para el uso adecuado del agua de manera responsable y consciente.
Cuidado y mantenimiento de la calidad del agua.
Permitir que se dé la recuperación de los mantos acuíferos evitando la sobre explotación de estos y manteniendo limpios los ambientes cercanos a lo antes señalado.
Fortalecimiento de la biodiversidad dulce agrícola.
Estructurar y ejecutar una cruzadanacional por el bosque y el agua.
Estas acciones mencionadas nos deben llevar a la reflexión y a una actitudes responsable y respetuosa con respecto al cuidado y conservación de vital líquido, ya que al no hacerlo sufriríamos en el futuro mediato las consecuencias de la muerte de los ecosistemas que actualmente tenemos.




PRODUCTO PARCIAL 2 SESION 1.
BIODIVERSIDAD.
México posee una extraordinariariqueza biológica tanto a nivel genético como de variedad de especies y ecosistemas. Se estima que aproximadamente cada 10 especies que existen en el mundo una se encuentra en México, junto con Brasil, Colombia e Indonesia.
México es extraordinariamente rico en su diversidad biológica, se encuentra dentro de los países con mayor riqueza de especies. Es el país con más tipos de ecosistemas en todoLatinoamérica. Su territorio es ocupado entre 10% y 12% de la biodiversidad mundial y es uno de los centros de origen del germoplasma alimentario.
Actividades que se deben de desarrollar para el fortalecimiento de la biodiversidad en nuestro país y el mundo:
Fomento del ecoturismo mediante actividades de análisis, reflexión y conservación de la flora y fauna de nuestro país.
Mantenimiento yaprovechamiento forestal evitando incendios, plagas y usos indiscriminados de la biodiversidad que nuestro país posee.
Cambio climático: debemos tener conciencia del daño que estamos generando a la tierra con el uso de tanto químico, aerosoles, y contaminación atmosférica, así como la basura inorgánica que utilizamos indiscriminadamente, (hidrocarburos) y detener el calentamiento que está sufriendonuestro planeta con la implementación de uso de transporte que no genere contaminantes (bicicleta, autos con biodiesel, autos eléctricos y caminar, etc.), apoyando con actividades ecológicas y de recreación con los hijos alumnos etc.
Valores ambientales de los bosques: se debe trabajar conjuntamente con las estrategias nacionales para la protección de las reservas naturales protegidas mediante laconservación de especies tanto de flora y fauna. Vinculados con las autoridades correspondientes para la forestación y reforestación, protección mediante leyes y convenios logrando así la conservación y manejo de los ecosistemas que tenemos en nuestro país.



PRODUCTO PARCIAL 3 SESION 1.
EL AIRE.
Causas: la liberación creciente de contaminantes al ambiente por fuentes antropogénicas, como lasindustrias y el transporte, se han sumado a fenómenos naturales como la erosión, los incendios forestales o las erupciones volcánicas, la falta de alimentación de los mantos acuíferos, que también contribuyen a la emisión de contaminantes atmosféricos involucrados en la generación de los fenómenos antes citados.
Repercusiones: la relación directa que ha podido establecerse entre el aumento de los...