El aire como elemento fundamental para tocar la trompeta

El aire: elemento fundamental para tocar la trompeta

Esta actividad esta pensada para realizarla con alumnos de 1º a 4 º de Enseñanzas Profesionales. En este caso la actividad va centrada a unsolo alumno de 4º de Enseñanzas Profesionales. El objetivo principal es el desarrollo de la capacidad pulmonar. Como consecuencia del progresivo desarrollo de esta capacidad pulmonar se conseguirá unamejora de la calidad sonora y se aumentará la resistencia a la hora de tocar. Las competencias básicas propuestas serán la mejora del picado y el ligado apoyado por una gran columna de aire y la mejorade la musicalidad. En sí la actividad consiste en realizar los ejercicios de respiración del método The Breathing Gym Daily Workouts. Tras terminar el ejercicio de respiración realizaremos unosejercicios de Chichowitz. Estos ejercicios primero los tocaremos con la boquilla en un globo de aire de 5l, intentando llenarlo, y después con la trompeta. Y para terminar, tras haber hecho Chichowitz,tocaremos cada semana un estudio diferente del libro Thierry Caens. Todos los ejercicios de boquilla y trompeta los realizaremos con una gran cantidad de aire. Para el Breathing Gym la respiraciónsiempre la haremos lo mas profunda posible, ( con la vocal o) y haciendo el menor ruido posible al tomar y al soltar aire y siempre estando los mas relajado posible. Al tocar los estudios del Thierry Caenslos haremos concienciados de todo lo anterior: gran cantidad de aire, relajado………
Todas las semanas realizaremos este ejercicio junto al alumno para saber que está progresando y que no lo hace mal,ya que si lo realiza mal podría ser perjudicial para su progreso como instrumentista. El ejercicio durará sobre unos quince minutos. Importante que el alumno en su casa practique el ejercicio, si no,no servirá de nada hacerlo una vez por semana. Los recursos que utilizaremos, como hemos nombrado al principio, serán:
1. El método The Breathing Gym Daily Workouts
2. El método Chichowitz
3. El...