El ajedrez
Páginas: 8 (1912 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2011
REPÚBLICA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA.
EL AJEDREZ
EL AJEDREZ
ÍNDICE
Introducción…………………………………………………………………………………4
Desarrollo
Historia del Ajedrez…………………………………………………………………….…5
Reglas, técnicas y lineamientos………………………………………………………6
Etapas del juego…………………………………………………………………………….8
Movimientos de laspiezas……………………………………………………………...9
Beneficios del Ajedrez……………………………………………………………………11
Conclusión…………………………………………………………………………………….12
Anexo……………………………………………………………………………………………13
Bibliografía……………………………………………………………………………………15
INTRODUCCIÓN
El ajedrez es un deporte de ingenio para dos jugadores, en el que el azar no interviene en lo absoluto y que requiere un importante esfuerzo intelectual.
En la actualidad es uno de los juegos de mesa más populares delmundo y es uno de los más recomendados por pedagogos quienes indican que la mejor forma de motivar un niño es jugando en su entorno
A los niños hay que explicarles el juego primeramente conforme a lo que realmente representa:
"Dos reinos que luchan entre sí para defenderse de la amenaza monstruosa del contrario y que quieren capturar al jefe del bando, el rey; todas las piezas de cada uno (delos bandos) son amigos y se apoyan entre sí, a veces para defender al rey, a veces para tratar de atacar al rey del otro o para atrapar las piezas del otro para que no nos lastimen. Para ganar hay que encerrar al rey del otro".
HISTORIA DEL AJEDREZ
El Ajedrez tal y como lo conocemos hoy tiene más de mil doscientos años de historia; surgió en Europa en el siglo XV, aunque existen algunasdivergencias en el origen del ajedrez, se conoce como evolución del antiguo “Chaturanga” que quiere decir “cuatro miembros” y es originario de la India.
Este juego se basaba en la estrategia militar utilizada en India para la época, la leyenda cuenta que fue un juego ideado para un rey de India y a partir de entonces se popularizo en ese país, otras versiones aseguran que en toda Asia y Europaexistieron indicios de juegos de los que pudieron partir la versión moderna del Ajedrez.
El Ajedrez fue perfeccionándose desde sus piezas y usos hasta las reglas.
Existe la Federación Internacional de Ajedrez (F.I.F.E), la Federación Española de Ajedrez (F.E.D.A.), la federación Iberoamericana de Ajedrez (F.I.B.D.A) entre otras, quienes se encargan de promover, reglamentar y organizar el deporte delAjedrez.
REGLAS, TÉCNICAS Y LINEAMIENTOS
DEL AJEDREZ
Cuando el juego comienza, un jugador controla 16 piezas blancas y otro jugador controla 16 piezas negras, el color de las piezas generalmente se sortea entre los dos jugadores.
El tablero es colocado de tal forma que ambos jugadores tengan una casilla blanca en la esquina derecha respectiva.
Las piezas se ubican de la forma de lasiguiente forma de derecha a izquierda: La torre de la reina, caballo de la reina, alfil de la reina, reina, rey, alfil del rey, caballo del rey, torre del rey. En la segunda fila de cada jugador, éste colocará sus ocho peones.
Asimismo, el lado donde se encuentran en origen ambos reyes se suele llamar flanco rey y el otro flanco de la reina.
Los jugadores se mueven por turnos. En cada turno, un jugadorsólo puede mover una pieza (con la única excepción de una jugada especial llamada enroque, en la cual el rey mueve dos casillas hacia la derecha o hacia la izquierda y la torre se ubica a su lado opuesto). El jugador que juega con las piezas blancas es siempre el que mueve primero.
Una pieza no puede ocupar una casilla ocupada por otra pieza del mismo color, pero sí una ocupada por otra delcontrario, retirándola del tablero.
El rey es la única pieza que no puede moverse o pasar por casillas controladas por piezas contrarias.
El final de la partida:
El juego termina si concurren una de estas circunstancias:
• Jaque mate.
• Tablas o empate.
• Abandono o rendición.
• Pérdida de tiempo.
Jaque mate:
El jaque mate se...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA.
EL AJEDREZ
EL AJEDREZ
ÍNDICE
Introducción…………………………………………………………………………………4
Desarrollo
Historia del Ajedrez…………………………………………………………………….…5
Reglas, técnicas y lineamientos………………………………………………………6
Etapas del juego…………………………………………………………………………….8
Movimientos de laspiezas……………………………………………………………...9
Beneficios del Ajedrez……………………………………………………………………11
Conclusión…………………………………………………………………………………….12
Anexo……………………………………………………………………………………………13
Bibliografía……………………………………………………………………………………15
INTRODUCCIÓN
El ajedrez es un deporte de ingenio para dos jugadores, en el que el azar no interviene en lo absoluto y que requiere un importante esfuerzo intelectual.
En la actualidad es uno de los juegos de mesa más populares delmundo y es uno de los más recomendados por pedagogos quienes indican que la mejor forma de motivar un niño es jugando en su entorno
A los niños hay que explicarles el juego primeramente conforme a lo que realmente representa:
"Dos reinos que luchan entre sí para defenderse de la amenaza monstruosa del contrario y que quieren capturar al jefe del bando, el rey; todas las piezas de cada uno (delos bandos) son amigos y se apoyan entre sí, a veces para defender al rey, a veces para tratar de atacar al rey del otro o para atrapar las piezas del otro para que no nos lastimen. Para ganar hay que encerrar al rey del otro".
HISTORIA DEL AJEDREZ
El Ajedrez tal y como lo conocemos hoy tiene más de mil doscientos años de historia; surgió en Europa en el siglo XV, aunque existen algunasdivergencias en el origen del ajedrez, se conoce como evolución del antiguo “Chaturanga” que quiere decir “cuatro miembros” y es originario de la India.
Este juego se basaba en la estrategia militar utilizada en India para la época, la leyenda cuenta que fue un juego ideado para un rey de India y a partir de entonces se popularizo en ese país, otras versiones aseguran que en toda Asia y Europaexistieron indicios de juegos de los que pudieron partir la versión moderna del Ajedrez.
El Ajedrez fue perfeccionándose desde sus piezas y usos hasta las reglas.
Existe la Federación Internacional de Ajedrez (F.I.F.E), la Federación Española de Ajedrez (F.E.D.A.), la federación Iberoamericana de Ajedrez (F.I.B.D.A) entre otras, quienes se encargan de promover, reglamentar y organizar el deporte delAjedrez.
REGLAS, TÉCNICAS Y LINEAMIENTOS
DEL AJEDREZ
Cuando el juego comienza, un jugador controla 16 piezas blancas y otro jugador controla 16 piezas negras, el color de las piezas generalmente se sortea entre los dos jugadores.
El tablero es colocado de tal forma que ambos jugadores tengan una casilla blanca en la esquina derecha respectiva.
Las piezas se ubican de la forma de lasiguiente forma de derecha a izquierda: La torre de la reina, caballo de la reina, alfil de la reina, reina, rey, alfil del rey, caballo del rey, torre del rey. En la segunda fila de cada jugador, éste colocará sus ocho peones.
Asimismo, el lado donde se encuentran en origen ambos reyes se suele llamar flanco rey y el otro flanco de la reina.
Los jugadores se mueven por turnos. En cada turno, un jugadorsólo puede mover una pieza (con la única excepción de una jugada especial llamada enroque, en la cual el rey mueve dos casillas hacia la derecha o hacia la izquierda y la torre se ubica a su lado opuesto). El jugador que juega con las piezas blancas es siempre el que mueve primero.
Una pieza no puede ocupar una casilla ocupada por otra pieza del mismo color, pero sí una ocupada por otra delcontrario, retirándola del tablero.
El rey es la única pieza que no puede moverse o pasar por casillas controladas por piezas contrarias.
El final de la partida:
El juego termina si concurren una de estas circunstancias:
• Jaque mate.
• Tablas o empate.
• Abandono o rendición.
• Pérdida de tiempo.
Jaque mate:
El jaque mate se...
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