El Ajedrez
Páginas: 13 (3106 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2012
“UNIVERSIDAD RICARDO PALMA”
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES PROGRAMA DE ESTUDIOS PROFESIONALES POR EXPERIENCIA LABORAL CERTIFICADA (EPEL)
Actividades Artísticas y Deportivas
Monografía
El Ajedrez
Docente :
Elaborado por : Patricia Carolina Cisneros Casas
Surco, octubre de 2012
DEDICATORIA
Dedico el presente trabajo a mi hermano Alberto Cisnerospor tratar de enseñarme este juego desde pequeña.
RESUMEN
El objetivo principal del presente estudio es un análisis al Ajedrez.
Inicie la investigación desde las bases teóricas, conociendo los orígenes y la evolución de este interesante juego, que se creo inicalmente para simular un campo de batalla planeando estrategias.
Asi mismo pude conocer la relación que tiene el ajedrez endiferentes temas como son las matematicas, la literatura, la enseñanza pedagica y lo mas sorprendente en la prevención de enfermedades tan actuales como el Alzaimer.
ÍNDICE
RESUMEN 3
INTRODUCCION 6
CAPÍTULO I 7
El Ajedrez 7
1.CONCEPTO 7
2.MATEMATICAS Y AJEDREZ……………………………………………...………..8
3.AJEDREZ COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA…………………………….…9
4.EL AJEDREZ Y EL ALZHEIMER…………………………..……………….…….13CONCLUSIONES 15
HOJA DE REFERENCIA 16
ÍNDICE DE GRÁFICOS
Gráfico 1……………………………………………………………………….. | 7 |
INTRODUCCION
En esta monografía pretendo exponer mis limitados conocimientos luego de las investigaciones realizadas sobre El Ajedrez..
La milenaria existencia de este arte, es una prueba más del gusto de la humanidad por el razonamiento. Porque, a fin de cuentas no es más que unconjunto de problemas matemáticos disfrazados de juego.
El ajedrez no es, como algunos piensan, un simple juego en donde dos ejércitos se enfrentan a fin de conseguir la victoria, es un arte, una ciencia y un deporte que nos enseña que al igual que en la vida, debemos planear una estrategia, llevarla a cabo, valorar nuestras fuerzas, encontrar debilidades y puntos fuertes, y aún más importanteaprender de nuestros errores. Además no solo nos da satisfacciones deportivas sino también satisfacciones intelectuales. Por otra parte nos enseña a dominar nuestros instintos y canalizar toda nuestra energía física y mental en un solo objetivo, la victoria.
CAPÍTULO I
El Ajedrez
Ajedrez (12 de Octubre de 2012) consultada el 18 de Octubre, 2012 de la paginahttp://es.wikipedia.org/wiki/Ajedrez
1. CONCEPTO
El ajedrez es un juego competitivo entre dos personas, cada una de las cuales dispone de 16 piezas móviles que se colocan sobre un tablero dividido en 64escaques. En su versión de competición está considerado como un deporte.
Originalmente inventado como un juego para personas, a partir de la creación de computadoras y programas comerciales de ajedrez una partida deajedrez puede ser jugada por dos personas, por una persona contra un programa de ajedrez o por dos programas de ajedrez entre sí.
Se juega sobre un tablero cuadriculado de 8×8 casillas, alternadas en colores blanco y negro, que constituyen las 64 posibles posiciones para el desarrollo del juego. Al principio del juego cada jugador tiene dieciséis piezas: un rey, una dama, dos alfiles, dos caballos,dos torres y 8 peones. Se trata de un juego de estrategia en el que el objetivo es «derrocar» al rey del oponente. Esto se hace amenazando la casilla que ocupa el rey con alguna de las piezas propias sin que el otro jugador pueda proteger a su rey interponiendo una pieza entre su rey y la pieza que lo amenaza, mover su rey a un escaque libre o capturar a la pieza que lo está amenazando lo que traecomo resultado el jaque mate y el fin de la partida.
Este juego, tal como se conoce actualmente, surgió en Europa durante el siglo XV,como evolución del juego persa shatranj, que a su vez surgió a partir del más antiguo chaturanga, que se practicaba en la India en el siglo VI. La tradición de organizar competiciones de ajedrez empezó en el siglo XVI. El primer campeonato oficial del mundo de...
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES PROGRAMA DE ESTUDIOS PROFESIONALES POR EXPERIENCIA LABORAL CERTIFICADA (EPEL)
Actividades Artísticas y Deportivas
Monografía
El Ajedrez
Docente :
Elaborado por : Patricia Carolina Cisneros Casas
Surco, octubre de 2012
DEDICATORIA
Dedico el presente trabajo a mi hermano Alberto Cisnerospor tratar de enseñarme este juego desde pequeña.
RESUMEN
El objetivo principal del presente estudio es un análisis al Ajedrez.
Inicie la investigación desde las bases teóricas, conociendo los orígenes y la evolución de este interesante juego, que se creo inicalmente para simular un campo de batalla planeando estrategias.
Asi mismo pude conocer la relación que tiene el ajedrez endiferentes temas como son las matematicas, la literatura, la enseñanza pedagica y lo mas sorprendente en la prevención de enfermedades tan actuales como el Alzaimer.
ÍNDICE
RESUMEN 3
INTRODUCCION 6
CAPÍTULO I 7
El Ajedrez 7
1.CONCEPTO 7
2.MATEMATICAS Y AJEDREZ……………………………………………...………..8
3.AJEDREZ COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA…………………………….…9
4.EL AJEDREZ Y EL ALZHEIMER…………………………..……………….…….13CONCLUSIONES 15
HOJA DE REFERENCIA 16
ÍNDICE DE GRÁFICOS
Gráfico 1……………………………………………………………………….. | 7 |
INTRODUCCION
En esta monografía pretendo exponer mis limitados conocimientos luego de las investigaciones realizadas sobre El Ajedrez..
La milenaria existencia de este arte, es una prueba más del gusto de la humanidad por el razonamiento. Porque, a fin de cuentas no es más que unconjunto de problemas matemáticos disfrazados de juego.
El ajedrez no es, como algunos piensan, un simple juego en donde dos ejércitos se enfrentan a fin de conseguir la victoria, es un arte, una ciencia y un deporte que nos enseña que al igual que en la vida, debemos planear una estrategia, llevarla a cabo, valorar nuestras fuerzas, encontrar debilidades y puntos fuertes, y aún más importanteaprender de nuestros errores. Además no solo nos da satisfacciones deportivas sino también satisfacciones intelectuales. Por otra parte nos enseña a dominar nuestros instintos y canalizar toda nuestra energía física y mental en un solo objetivo, la victoria.
CAPÍTULO I
El Ajedrez
Ajedrez (12 de Octubre de 2012) consultada el 18 de Octubre, 2012 de la paginahttp://es.wikipedia.org/wiki/Ajedrez
1. CONCEPTO
El ajedrez es un juego competitivo entre dos personas, cada una de las cuales dispone de 16 piezas móviles que se colocan sobre un tablero dividido en 64escaques. En su versión de competición está considerado como un deporte.
Originalmente inventado como un juego para personas, a partir de la creación de computadoras y programas comerciales de ajedrez una partida deajedrez puede ser jugada por dos personas, por una persona contra un programa de ajedrez o por dos programas de ajedrez entre sí.
Se juega sobre un tablero cuadriculado de 8×8 casillas, alternadas en colores blanco y negro, que constituyen las 64 posibles posiciones para el desarrollo del juego. Al principio del juego cada jugador tiene dieciséis piezas: un rey, una dama, dos alfiles, dos caballos,dos torres y 8 peones. Se trata de un juego de estrategia en el que el objetivo es «derrocar» al rey del oponente. Esto se hace amenazando la casilla que ocupa el rey con alguna de las piezas propias sin que el otro jugador pueda proteger a su rey interponiendo una pieza entre su rey y la pieza que lo amenaza, mover su rey a un escaque libre o capturar a la pieza que lo está amenazando lo que traecomo resultado el jaque mate y el fin de la partida.
Este juego, tal como se conoce actualmente, surgió en Europa durante el siglo XV,como evolución del juego persa shatranj, que a su vez surgió a partir del más antiguo chaturanga, que se practicaba en la India en el siglo VI. La tradición de organizar competiciones de ajedrez empezó en el siglo XVI. El primer campeonato oficial del mundo de...
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