El ,al uso de la computadora

1.-CONCEPTO:
• En estos tiempos la tecnología ha avanzado mucho y se ha vuelto muy provechosa para cada uno de nosotros.
• ¿Pero será que le damos un buen uso?
• Un ejemplo muy claro es el mal uso de los computadores portátiles en las aulas de clases ¿pero qué sería de los computadores sin internet?
• no serian de mucha utilidad pues hoy en día el internet es básico en nuestras vidas… losjóvenes de hoy en día lo ven como un juego, en vez de verlo como una herramienta útil de trabajo.
• Dejando entrar estas maquinas a los salones de clases se volvería un desorden ¿Por qué? Pues ningún alumno estaría concentrado realmente en el trabajo que el docente le delegue si no que estarían: jugando, chateando, descargando música, subiendo fotos, descargando videos y aunque suene crudomirando pornografía.
• Es triste decirlo que una herramienta tan útil como lo es el internet no le demos buen uso, pues nuestra ignorancia no nos deja ver más allá de las redes sociales y wiki pedía porque ni para buscar un trabajo fuera de esta página somos capas.
¿Por qué deberíamos preocuparnos por el uso que le damos a las computadoras?
Porque la juventud de hoy en día se enfoca en lo fácil y nosomos capas de mirar mas alla de lo qe tenemos en frente, y todo esto es debido a la mediocridad de cada uno de nosotros pues nos parece mas sencillo estar metidos en las redes sociales que investigar mas allá de lo que en realidad vemos.
¿Para qué nos sirve una computadora?
Es una máquina electrónica que nos sirve para procesar todo tipo de información. Podemos hacer trabajos de oficina o decolegio , guardar datos, imágenes, escribir cartas, leer el periódico, frecuentar las paginas sociales, ver videos, dibujar, hacer informes, ver tv, crear programas de computadoras que llevan a cabo diversas funciones e incluso nos permite hacer presentaciones que pueden ver otros usuarios de computadoras alrededor del mundo, el hecho de que usted este leyendo este trabajo de Proyecto, es evidenciade ello.
Los educadores del mundo entero pueden utilizarla para escribir los planes de la escuela, para llevar las notas o records de todos sus estudiantes. Para hacer ayudas visuales, para crear presentaciones de sus escuelas o para compartirlas y para colaborar con otros profesores alrededor del mundo.

2.-CAUSAS

La vista: su "enfrentamiento" con el monitor 

Los monitores trabajanenviando luz ultravioleta para generar imágenes, a lo que el ojo no está acostumbrado. Esto provoca un esfuerzo del globo ocular, es decir que las venas del ojo se dilatan y se produce el enrojecimiento o Hiperemia conjuntival. Los síntomas más comunes son la sensación de ojos cansados, visión borrosa y dificultad para enfocar. 

Para mantener la mirada fija en la computadora los ojos debenacomodarse a la visión de cerca a través de un movimiento de los músculos ciliares que contraen el cristalino. La permanente contracción muscular deriva en el Cansancio Ocular o Astenopía, que es uno de los primeros inconvenientes en aparecer. 

Para combatir la fijación de la vista sobre la PC, los ojos tienden a parpadear y a recubrir al ojo con lágrimas. Cada lágrima se compone de tres capas: unaaceitosa, que reduce su evaporación; otra acuosa encargada de limpiar al ojo de partículas extrañas; y una capa mucosa, que cubre la superficie ocular de una sustancia antibacterial llamada Iysozyma. 

Una deficiencia en cualquiera de estas tres capas incrementa el riesgo de Ojos Secos. El tratamiento más frecuente para el ojo seco es la aplicación de lágrimas artificiales en gotas, tantas vecescomo sea necesario.
PC portátiles: una amenaza más para la salud
Las "notebooks" son mucho más amenazantes para el usuario que las de escritorio, según aseguraron expertos suecos. Esto se produce, porque la distancia entre el teclado y la pantalla es constante y el usuario no tiene la misma posibilidad de variación como en las máquinas de escritorio.
Un vocero de la Inspección del Trabajo de...