El Alba De Las Emociones

Al alba de las
emociones

Susana Bloch
Respiración y manejo de las emociones

El Estudio de Las Emociones
Las emociones son estados funcionales de todo el organismo que implican a la vez
procesos fisiológicos (orgánicos) y psicológicos (mentales).
De este complejo conjunto de fenómenos, los psicólogos clínicos se interesan por los
aspectos psíquicos, subjetivos, sin considerar la fisiologíasubyacente; los psicólogos
sociales se ocupan de los aspectos expresivos y comunicativos, sin relacionarlos a
contenidos subjetivos particulares. Por otra parte, los fisiólogos tratan de estudiar los
procesos neurohumorales o electrofisiológicos utilizando sobre todo el modelo
animal, por lo que obviamente no tienen acceso al universo subjetivo.
Todos estos enfoques especializados sobre el tema,llevan por fuerza a una posición
dualista del fenómeno emocional: por un lado los procesos orgánicos y por otra parte
los aspectos subjetivos, ¡como si todo ello no ocurriese en el mismo cerebro y en la
misma persona! Estos fueron entre muchos otros los problemas que tuve cuando
intenté continuar con mis trabajos sobre las emociones, bajo el alero del CNRS
(Centro Nacional de Investigación Científica,del gobierno francés), en el Instituto
de Neurociencia de la Universidad Pierre et Marie Curie, que era en aquel entonces
mi lugar de trabajo en París.
En efecto, cuando decidí cambiar de tema de investigación y volver a mis trabajos
sobre las emociones inicia, dos en Chile, los miembros académicos, distinguidos colegas del CNRS que revisan los informes de la actividad científica de sus pares alfinal
de cada año, pusieron el grito en el cielo: "¿Estudiar las emociones? ¡Eso es un tema
para los poetas o para la consulta del psicólogo! El comportamiento emocional está
muy lejos de la neurociencia. Además, es un tema de alto riesgo por la dificultad de
producir resultados válidos."
Por aquel entonces y particularmente en Francia, no sólo el estudio de las emociones
sino que la misma palabra,la pobre palabra emoción era un anatema para la ciencia
e incluso, para mi gran sorpresa, hasta para el mundo del teatro donde la emoción es
preponderante pero no se estudia ni se analiza como tal.
El enfoque más corriente para abordar el estudio de las emociones ha sido
efectivamente tratarlas en un terreno psicológico, subjetivo. Sin duda alguna, lo que
siente el ser humano en su universoprivado, subjetivo, es lo más real y válido para
él. Pero cabe preguntarse si es que verdaderamente es capaz de reconocer lo que
siente y si lo reconoce, ¿es capaz a su vez de expresarlo adecuadamente al exterior?
Para poder acceder al mundo interior (psicológico), la única forma es a través de un
proceso de introspección, es decir, a través de la mirada de la persona al interior de
ella misma.

2Durante muchos años, en especial debido al imperio del conductismo, los psicólogos
experimentales no aceptaban la introspección como un importante elemento de
acceso al mundo subjetivo. El conductismo tomaba a los seres vivos como una "caja
negra", de la cual sólo se podía registrar y conocer lo que entraba 0 salía de ella
("input" y " output")
Este enfoque retrasó por largo tiempo el estudiointegral de las emociones, ya que las
vivencias de una persona, sus pensamientos y en general todo su fluido interior, es
decir su mundo subjetivo, no podrían ser ni observados ni analizados sino por la
persona misma, a través de ese proceso de introspección, aun cuando pueden ser
comunicados a través del lenguaje, sea este verbal (palabras, escritos), no verbal
(facial, gestual, corporal) o por otrosindicios sobre los cuales poco se sabe y que
algunos llaman aura, telepatía, percepción extrasensorial, etc.
Los seres humanos tenemos la capacidad de detectar con bastante precisión estos
signos no verbales y nuestros juicios basados en ellos suelen ser extremadamente
concordantes con el de otras personas. Así, por ejemplo, varios miembros de un
grupo laboral, pueden estar perfectamente de...