El alumno motivado

Páginas: 4 (831 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2015



En este ensayo se podrá encontrar, los diferentes tipos & formas de motivación que podremos utilizar, aunque no sean todos los existentes
También encontraras que perspectivas tienen estas, comopodemos identificar a un alumno motivado, & algunas estrategias de motivación.























Se suele decir que cada persona es un mundo. Dado que cada uno de nosotros tiene una identidadpropia, aquello que lo motive e impulse a actuar variará según los deseos personales de cada cual. Una definición que se le ha dado a la motivación en la psicología es aquella que considera que lamotivación es todo aquel estimulo emocional que nos lleva a actuar de alguna forma.
Motivación de logro:
Lo importante para la gente que se siente motivada  de esta manera es alcanzar su objetivoestablecido. Lo que merece la pena es llegar a conseguirlo por el hecho mismo de lograrlo más que los beneficios que se obtengan por lograrlo.
Es el desarrollo y el crecimiento personal que se da hastalograrlo lo que resulta atractivo.
Motivación de afiliación:
En este caso destaca el componente social, lo que se busca principalmente es la unión al grupo y sentir que se forma parte de algo junto conotras personas. El ambiente agradable y colaborativo tiene más peso que las otras motivaciones.
Motivación de poder:
Lo más prioritario es lograr tener la capacidad de influir en su entorno, ya seatanto en el comportamiento de las personas que le rodean o en modificar elementos de su alrededor a voluntad.
Motivación de competencia:
El placer de un trabajo bien hecho. Un buen resultado es lo quedestaca para este tipo de motivación. El objetivo es lograr la meta pensada de tal forma que el resultado final sea excelente y ponga a prueba las habilidades del individuo perfeccionándolas en loposible durante el proceso







Algunas de las características que podremos identificar fácilmente en un alumno motivado son las siguientes:
*Motivación intrínseca
*Autoestima
*Curiosidad e interés...
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