el ambiente

Se entiende por medio ambiente a todo lo que rodea a un ser vivo. Entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su conjunto.1 Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no setrata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura. El 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente.


A día de hoy la única manera de salvar la tierra y garantizar la vida en este planeta durante siglos es impregnar a los niños depreescolar y primaria de una serie de valores, actitudes y acciones que tendrán bondadosas consecuencias para el planeta.
Si no se presta atención al desarrollo de valores en cuanto al cuidado del medio ambiente, no tenemos futuro.
La mayoría de los programas escolares incorporan la educación ambiental en sus actividades, enseñando a los niños de primaria los conceptos básicos sobre el reciclaje,gestión de residuos, conservación del planeta y medio ambiente.
Posiblemente su hijo sepa mas que usted de como cuidar el medio ambiente.
Si tiene dudas, diríjase al profesor del niño y pregunte; ¿que enseñanzas recibe mi niño en referencia al cuidado el medio ambiente?, posiblemente la respuesta del profesor sea extensa y muy completa, en caso contrario se deberán tomar medidas puesto que laeducación para el cuidado del medio ambiente debería ser obligatoria.
Consejos básicos para el cuidado del medio ambiente en edad preescolar.
El consumo eléctrico
• La obtención de la energía eléctrica solo se consigue a costa de destruir el planeta.
Cuando los seres humanos crean presas en los ríos para construir sus centrales eléctricas, destruyen el fluir natural del río y afecta a la vida demillones de seres vivos para siempre.
Cuando mas alta sea la demanda energética, más ríos y seres vivos se verán afectados, por lo tanto haremos un esfuerzo en utilizar solo la energía eléctrica estrictamente necesaria.
• Utiliza la energía eléctrica en su justa medida sin abusar. Nunca derrochar.
• Nunca dejes habitaciones con luces encendidas si en la habitación no hay nadie.
• Al salir de lashabitaciones siempre apagar la luz.
• Actualiza las bombillas antiguas de toda la casa por modernas, consumen mucho menos y ofrecen la misma cantidad de luz.
• Algunos aparatos eléctricos como el televisor o el equipo de música, los apagamos mediante el mando a distancia, esto significa que no están apagados. Están en reposo y siguen consumiendo electricidad.
• Los aparatos como estufaseléctricas, secadores de pelo o planchas de la ropa, consumen mas electricidad en 1 minuto que el resto de aparatos en 1 mes. Máxima moderación con estos aparatos.
El consumo y utilización del agua
El agua pura, luego de pasar por el ser humano, esta contaminada.

Cuando nos lavamos las manos o duchamos, utilizamos jabones y productos venenosos que son expulsados de nuestra casa a través de tuberíasque llevarán el agua al mar. En el mejor de los casos el agua previamente habrá pasado por una planta depuradora de agua, la cual añadirá miles de productos químicos al agua para que vuelva a ser transparente y clara, lo cual no significa que sea buena, solo le cambian el color. Esto produce un impacto medioambiental terrible ya que ensuciamos los mares y ríos.
El sol, al calentar y evaporartodas esas aguas sucias creará nubes, las cuales otorgarán lluvias sucias y repletas de productos químicos.
• Lavarse rápido y eficazmente.
• No dejar grifos abiertos.
• En el WC solo utilizar la cantidad de agua necesaria, no hace falta vaciar el depósito entero.
• Procura utilizar jabones que no destruyan el medio ambiente.
• Mucho cuidado con la cantidad de lejías, detergentes y cualquier...