el ambiente

Educación ambiental: A lo largo de los años hemos comprendido que el ambiente se trata de un conjunto de valores naturales, sociales y culturales que influyen en la vida de nosotros los seres humanos, es decir que no solamente se refiere al espacio en que se desarrolla una vida sino que este abarca también seres vivos, agua, suelo, aire y relaciones entre los mismos, así como elementos que nopodemos tocar como la cultura. Sin embargo tenemos un problema muy grave que perjudica a la sociedad y a todos los seres bióticos de nuestro planeta como lo es la contaminación que esta afectando mucho el ambiente con quemas, talas de arboles y muchísima contaminación a nuestras aguas. Es por esto que para mejorar y concientizar, ha sido incluido en los pensum universitarios y en las diferentesetapas del sistema educativo venezolano la educación ambiental la cual es un proceso continuo, interactivo e integrador, donde el ser humano puede adquirir conocimientos, experiencias y traducirlas en comportamientos, actitudes y valores que lo preparen para participar en la gestión del ambiente y su desarrollo, también se refiere al propósito del esfuerzo educativo de educar al individuo para quepueda mantener una interacción adecuada con su medio ambiente, que genere una conciencia y ayude a buscar soluciones a los problemas ambientales actuales. Por otra parte difunde los procesos y factores físicos, químicos y biológicos, como se relacionan o intervienen entre si para entender el entorno y mantener una cultura conservacionista donde se aplique en todos sus procesos productivos, técnicaslimpias que permitan el desarrollo sostenible. Vinculado a lo dicho anteriormente la educación ambiental se define en dos líneas esenciales; la primera hace referencia a como interactúa entre si la naturaleza, los ecosistemas, la atmosfera, el agua, el suelo, el flujo de materia y energía dentro de los entornos naturales y el comportamiento de las comunidades y poblaciones; la segunda se relacionaa la interacción que hay entre el ambiente y el hombre, cómo la contaminación afecta en los ecosistemas, también define las consecuencias de esta y como se puede prevenir (reciclaje, manejo adecuado de residuos y energías), que soluciones existen (procesos de tratamiento a residuos peligrosos, implementación de políticas ambientales, entre otras) promoviendo con ello el cuidado del ambiente. Esimportante resaltar que la educación ambiental tiene como objetivos: Ayudar a las personas y a los grupos
sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia sobre el cuidado del medio ambiente, creando soluciones viables para su mantenimiento, a adquirir una comprensión básica de este en su totalidad, y una responsabilidad crítica del mismo, a adquirir valores sociales y un profundo interéspor el medio ambiente. Contribuir a desarrollar el sentido de responsabilidad y solidaridad entre países y regiones, como base de un nuevo orden internacional, para garantizar la conservación y el mejoramiento del ambiente, desarrollar una conciencia ética hacia los valores ambientales y que se asuman actitudes de respeto hacia el mismo. Ayudar a adquirir las habilidades necesarias para resolverlos problemas ambientales, a evaluar las medidas y los programas de educación ambiental en función de los factores ecológicos, políticos, sociales, estéticos y educativos, a desarrollar su sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas al respecto, a formar actitudesresponsables en relación con la protección al ambiente, a adquirir hábitos y costumbres acordes con una apropiación cuidadosa de los recursos de uso cotidiano y los medios de transporte. A conocer la labor de las principales organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, nacionales e internacionales, comprometidas con la problemática ambiental mundial, como también a distinguir las causas...