el ambiente

Páginas: 16 (3776 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO”
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
RUBIO-ESTADO-TACHIRA

ESTRUCTURA Y DINAMICA DEL AMBIENTE

Guía de Estudio
(Anexo B)

Compiladora: Aura Bentti
Rubio, 2014

1

ESTRUCTURA Y DINAMICA DEL AMBIENTE

Esta guía contiene: Definiciones de ambiente, concepciones, sistemas, y
subsistemas delambiente, ecosistemas, tipos y cambios naturales de los mismos,
nutrientes y energía: cadena alimentaría, red alimentaría, pirámide trófica.

Objetivo: Al término de la guía el lector:
1. Conocerá los elementos básicos que conforman la estructura y dinámica
del ambiente.
2. Comprenderá como se relacionan estos elementos en la transferencia de
energía y nutrientes dentro de los diversos tipos deecosistemas.

Ambiente:

Actualmente, autores como Fermín de Áñez (2000), definen al ambiente
como “el conjunto de los aspectos físicos, químicos y biológicos y de los factores
sociales y económicos susceptibles de tener un efecto directo o indirecto,
inmediato o a largo plazo, sobre los seres vivos y las actividades humanas”. (p.
42). En concordancia con lo expuesto por Toro Calderón yLowy Cerón (2005) “lo
ambiental integra así, las potencialidades de la naturaleza, los valores humanos y
las identidades culturales, conllevando al desarrollo de prácticas productivas
sustentables, que incluyen interrelaciones de procesos ideológicos y materiales,
en pro de construir un nuevo orden social” (p. 35).
Ambas nociones permiten englobar lo que contempla la concepción
holística delambiente, como más amplia e incluyente. Asimismo, Bermúdez
Guerrero (2003) definen ambiente como un sistema en el cual el todo y las partes
están relacionados. De esta manera se integran en la comprensión del ambiente
las ciencias naturales y las ciencias sociales. Existen según esta autora diferentes

2

puntos de vista en relación al ambiente como: objeto material, recurso, entononatural, problema (deteriorado), medio de vida (vida cotidiana), lugar de origen,
proyecto comunitario, espacio de solidaridad y vida democrática.
Concepciones del ambiente:
De la historia de las revoluciones mundiales se desprenden varias visiones
que explican en, cada época diferente, la relación entre el ser humano y el
ambiente. Desde una visión

antropocéntrica, en la cual los valores y lasacciones se basaban en la dominación del hombre sobre lo vivo y lo no vivo como
lo representan los comportamientos de la humanidad occidental. Novo (1998)
agrega el etnocentrismo referente a las decisiones de grupos o sectores sobre la
economía, los avances, las prioridades que han variado entre las naciones
desarrolladas y las que están en vías de desarrollo debido a que todas no hanocasionado el mismo impacto en el ambiente. Como otra manifestación de la
concepción antropocéntrica, la misma autora incluye al androcentrismo, la cual
identifica a la naturaleza con la mujer y concluye que ambas eran invisibles para la
economía.
Entre las corrientes del pensamiento del antropocentrismo, también se
encuentra el ecofeminismo. Esta se enfoca en la subordinación de la naturaleza alhombre en comparación con la subordinación de la mujer frente al hombre. Todo
lo cual se relaciona con la actividad por encima de la contemplación, la
racionalidad por encima de la sabiduría, la rivalidad por encima de la cooperación,
el hemisferio cerebral izquierdo por encima del derecho.
La visión antropocéntrica, y sus diversas corrientes, han sido objeto de
críticas que provocaron elnacimiento del biocentrismo. Esta concepción implica
un cambio de paradigma y una ampliación del campo de la ética a elementos no
humanos propuesta por Francisco de Asís, quien apoya una actitud de fraternidad
que entrelaza a todas las personas con los demás seres que comparten la
creación.

3

A pesar de estos aportes, según Novo (ob. Cit.),
Los planteamientos de San Francisco, aunque...
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