El Amor Como Modificador De Conducta
Páginas: 17 (4178 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2012
Indicé
Indicé 2
Introducción 3
Objetivo de Trabajo 4
Quien nos enseña Amar? 5
Nuestros Padres su rol en nuestro comportamiento afectivo 6
Problemas de conducta 10
El Profesional de la salud y el Amor como modificados de la conducta 12
Conclusiones 13
Recomendaciones 15
Bibliografía16
INTRODUCCION
El amor , es un estado de éxtasis, de alegría, de paz, de armonía, de dicha, de regocijo , El amor es muchas cosas , es también una conducta aprendida, para pretender definir el concepto, es una reacción emocional aprendida, una respuesta a un conjunto de estímulos y conductas aprendidas , como toda conducta aprendida , se efectúa a través de la iteración , del queaprende con el medio ambiente, de la habilidad de la persona para aprender y del tipo y potencia de los reforzadores presentes .
El amor, es una interacción dinámica que se vive cada segundo de nuestras vidas y durante toda ella, por lo tanto, se encuentra en todas partes, en todo momento.
El amor como modificador de la conducta, es un tema amplio, y holístico, pretendemos presentar al lector, eltema del momento! El tema que por necesidad del alma, es tema del momento, todos los libros de auto ayuda, de superación personal, muchos grandes psicólogos, psicoanalistas, psicoterapeutas, han logrado exitosamente resultados, ayudando a sanar a sus pacientes desde el amor.
En las páginas siguientes veremos el desarrollo del tema, trataremos de plasmar, algunos tópicos del tema más hermoso yholístico, El amor, llevándolo a tópico de modificador de la conducta.
OBJETIVO DEL TRABAJO
Nuestro objetivo es presentar al lector, la importación del amor como modificador en la conducta, buscamos plasmar el tema que muchos científicos han echado de lado, tildándolo de ilusorio, pues lo que ellos científicamente no pueden demostrar lo llaman autoengaño.
Sin embargo, El amor en lamodificación de conducta es demostrable, como veremos en el desarrollo de nuestro trabajo.
El amor como modificador de la conducta
QUIEN NOS ENSENA A AMAR?
Es importante empezar a conocer Quien nos ensena amar ¿ son muchos los factores y circunstancia que nos ensenan a amar, podíamos citar nuestras sociedad, nuestros padres, nuestras familias, las circunstancias, existen muchas personas ysituaciones , que nos ensenan, también es bueno tomar en cuenta los rasgos genéticos , entre ellos citamos el temperamento, plasmamos esto, ya que hay personas que se han formados en ambiente sin afectos y son sumamente afectivos, personas que no lo han aprendido de su entorno, sin embargo, el amor forma parte de su temperamento.
El entorno donde un ser humano se desarrolla es vital para la formacióndel carácter del individuo, cuando la persona no es afectiva, su escudo es decir que es lógica y racional, cuando realmente el afecto no inhibe estas condiciones, se afectivo no anula en modo alguna ninguna condición lógica y racional en las personas, un excusa muy común en la de MIS PADRES NO ME ENSENARON A AMAR, NO FUERON AFECTIVOS, etc. etc.etc. y sí, es cierto, todos esto tiene muchaincidencia, pero también hay otros factores y como dijimos que el amor es también una conducta aprendida, siempre hay momento para desarrollarlo, para bienestar en nuestras vidas, ya que el amor, es el condimento de la vida, una vida sin amor se ambivalencia, de ahí vienen los vacios existenciales.
EL AMOR COMO MODIFICADOR DE LA CONDUCTA
NUESTROS PADRES, SU ROL EN NUESTRO COMPORTAMIENTO AFECTIVONuestros padres han sido nuestros primeros maestros, aunque no siempre los mejores, no podemos exigirles que sean perfectos. Los hijos siempre crecemos esperando que nuestros padres sean perfectos, después al crecer nos desilusionamos y nos enojamos cuando nos damos cuenta de que esos pobres seres humanos no lo son. Tal vez lo más importante de llegar a la adultez sea que cada uno de nosotros...
Indicé 2
Introducción 3
Objetivo de Trabajo 4
Quien nos enseña Amar? 5
Nuestros Padres su rol en nuestro comportamiento afectivo 6
Problemas de conducta 10
El Profesional de la salud y el Amor como modificados de la conducta 12
Conclusiones 13
Recomendaciones 15
Bibliografía16
INTRODUCCION
El amor , es un estado de éxtasis, de alegría, de paz, de armonía, de dicha, de regocijo , El amor es muchas cosas , es también una conducta aprendida, para pretender definir el concepto, es una reacción emocional aprendida, una respuesta a un conjunto de estímulos y conductas aprendidas , como toda conducta aprendida , se efectúa a través de la iteración , del queaprende con el medio ambiente, de la habilidad de la persona para aprender y del tipo y potencia de los reforzadores presentes .
El amor, es una interacción dinámica que se vive cada segundo de nuestras vidas y durante toda ella, por lo tanto, se encuentra en todas partes, en todo momento.
El amor como modificador de la conducta, es un tema amplio, y holístico, pretendemos presentar al lector, eltema del momento! El tema que por necesidad del alma, es tema del momento, todos los libros de auto ayuda, de superación personal, muchos grandes psicólogos, psicoanalistas, psicoterapeutas, han logrado exitosamente resultados, ayudando a sanar a sus pacientes desde el amor.
En las páginas siguientes veremos el desarrollo del tema, trataremos de plasmar, algunos tópicos del tema más hermoso yholístico, El amor, llevándolo a tópico de modificador de la conducta.
OBJETIVO DEL TRABAJO
Nuestro objetivo es presentar al lector, la importación del amor como modificador en la conducta, buscamos plasmar el tema que muchos científicos han echado de lado, tildándolo de ilusorio, pues lo que ellos científicamente no pueden demostrar lo llaman autoengaño.
Sin embargo, El amor en lamodificación de conducta es demostrable, como veremos en el desarrollo de nuestro trabajo.
El amor como modificador de la conducta
QUIEN NOS ENSENA A AMAR?
Es importante empezar a conocer Quien nos ensena amar ¿ son muchos los factores y circunstancia que nos ensenan a amar, podíamos citar nuestras sociedad, nuestros padres, nuestras familias, las circunstancias, existen muchas personas ysituaciones , que nos ensenan, también es bueno tomar en cuenta los rasgos genéticos , entre ellos citamos el temperamento, plasmamos esto, ya que hay personas que se han formados en ambiente sin afectos y son sumamente afectivos, personas que no lo han aprendido de su entorno, sin embargo, el amor forma parte de su temperamento.
El entorno donde un ser humano se desarrolla es vital para la formacióndel carácter del individuo, cuando la persona no es afectiva, su escudo es decir que es lógica y racional, cuando realmente el afecto no inhibe estas condiciones, se afectivo no anula en modo alguna ninguna condición lógica y racional en las personas, un excusa muy común en la de MIS PADRES NO ME ENSENARON A AMAR, NO FUERON AFECTIVOS, etc. etc.etc. y sí, es cierto, todos esto tiene muchaincidencia, pero también hay otros factores y como dijimos que el amor es también una conducta aprendida, siempre hay momento para desarrollarlo, para bienestar en nuestras vidas, ya que el amor, es el condimento de la vida, una vida sin amor se ambivalencia, de ahí vienen los vacios existenciales.
EL AMOR COMO MODIFICADOR DE LA CONDUCTA
NUESTROS PADRES, SU ROL EN NUESTRO COMPORTAMIENTO AFECTIVONuestros padres han sido nuestros primeros maestros, aunque no siempre los mejores, no podemos exigirles que sean perfectos. Los hijos siempre crecemos esperando que nuestros padres sean perfectos, después al crecer nos desilusionamos y nos enojamos cuando nos damos cuenta de que esos pobres seres humanos no lo son. Tal vez lo más importante de llegar a la adultez sea que cada uno de nosotros...
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