El amor en los tiempos del coleran

Índice

Introducción

Los siguientes, son los cuarenta (40) valores morales que presenta este texto fundamental para la formación cívico patriótica de la población Mexicana, requisitoindispensable para el desarrollo del potencial nacional:
PRIMER DECÁLOGO
Para leer, estudiar, analizar, comentar y practicar
en la vida diaria del primer bimestre del Año Escolar.

PUNTUALIDAD: Este valorestablece una relación entre los sujetos y el tiempo. Consiste en presentarse en lugares establecidos previamente, en el momento acordado.
RESPETO: Es una relación que se establece entre nosotros y unsujeto o institución determinada. Consiste en tomar en consideración la existencia del Otro al momento de actuar.
DISCIPLINA: El valor de la disciplina consiste en someter nuestra voluntad y acciónal cumplimiento de un fin.
ORDEN: El orden, como valor, consiste en organizar nuestra existencia con coherencia y para su mejor provecho.
OBEDIENCIA: La obediencia es un valor que consiste enrealizar meticulosamente aquello que se nos ordena.
RESPONSABILIDAD: El valor de la responsabilidad consiste en hacerse cargo del cumplimiento de un fin.
HUMILDAD: El valor de la humildad consiste enreconocer nuestras limitaciones personales.
AUTOESTIMA: La autoestima, como valor, consiste en sentir sano aprecio y simpatía por la propia persona.
EDUCACIÓN: La educación como valor, consiste enconducirse acorde con la dignidad que corresponde a cada lugar y persona.
PRUDENCIA: La prudencia es un valor que consiste en actuar para alcanzar un objetivo de modo tal que no arriesguemos suconsecución sin necesidad.
SEGUNDO DECÁLOGO
Para leer, estudiar, analizar, comentar y practicar en
la vida diaria del segundo bimestre del Año Escolar.
BONDAD: La bondad, como valor, es la disposición aactuar lo más positivamente posible en toda circunstancia.
SINCERIDAD: La sinceridad, como valor, es la expresión de nuestro pensamiento real, tanto en el discurso como en la acción.
AMISTAD: La...