El amor y el matrimonio

Las Generaciones. Toledot (8435)
1. Gén. 5:1 Las generaciones de Adán. La familia de Adán.
2. Gén. 6:9 Las generaciones de Noé.
3. Gén. 10:1; 10:32 Las generaciones de los hijos de Noé.
4. Gén. 11:10 Las generaciones de Sem.
5. Gén. 11:27 Las generaciones de Taré.
6. Gén. 25:12,13 Las generaciones de Ismael.
7. Gén. 25:17 Las generaciones de Isaac.
8. Gén. 16:1,9 Las generaciones de Esaú.9. Gén. 37:2 Las generaciones de Jacob.
10. Éx. 6:16,19 Las generaciones de Leví.
11. Núm. 1:20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40 Por su descendencia, por sus familias, según las casas de sus padres.
12. Núm. 3:1 Las generaciones de Aarón.
13. Rut 4:18 Las generaciones de Fares.
Padres e Hijos en el Hogar
Pasajes
Deuteronomio 6:1-9; Éxodo 12:24-27
Propósito
Descubrir el lugarcéntrico del hogar donde Dios quiso que la instrucción del hijo se llevara a cabo.
1) Deuteronomio 6:1-9. En un día en que la religión se enseña en la iglesia y no en el hogar, este pasaje es verdaderamente revolucionario.
a) ¿Cómo vemos el interés de Dios en la comunicación de la verdad de generación en generación?
Dios tiene interés en que la verdad de su palabra se enseñe a cada generación, lospadres a los hijos y estos a sus hijos, y enfatiza, “todos los días de tu vida”. En guardar esa palabra enseñada estaba el objetivo de su estadía en Canaán, su vida familiar, sus bendiciones, y una vida larga. 6:1,2.
¿ES ESTA NUESTRA ACTITUD EN LA IGLESIA? ¿POR QUÉ?
La enseñanza de la verdad de Dios está encomendada a los maestros de la E. Dominical una vez por semana, lo poco que aprenden dereligión en la Escuela y una enseñanza esporádica de los padres en el hogar. Queda muy poco tiempo para estar con la familia por compromisos de trabajo y otros de otra índole, que son “muy importantes”.
b) ¿Qué se dice acerca de la relación que un padre tiene con los mandamientos?
Que los tiene que poner por obra. Para que tema a Jehová su Dios guardando sus mandamientos. El propósito es acercarlemás a Dios, v.5 y ayudarle en la conducción de sus hijos. 1:6-9.
¿Cómo se aplica esto a nuestra vida?
Que los mandamientos de la palabra de Dios no son conceptos ni adornos ornamentales, forman parte integral de nuestra vida; regulan nuestra relación con Dios, y la relación en el hogar con los hijos. Esta manera de ver la relación de padres e hijos en relación con Dios cambia nuestra perspectivadel hogar.
c) Estos versículos declaran que hay cuatro cosas que se tienen que hacer con la Ley de Dios. ¿Cuáles son?
i) Estarán en el corazón
ii) Enseñar a los hijos
iii) Tenerlos siempre presente
iv) Escribirlos en los postes y puertas de la casa.
d) Cómo presentaría Ud. Una lección o un mensaje usando estos cuatro puntos?
i) La palabra en mi experiencia diaria
ii) Compartirla con mishijos
iii) Tenerlos en mente en cada circunstancia
iv) Compartir la palabra con mi prójimo.
2) Éxodo 12:24-27, aquí vemos la centralidad del hogar en adoración y enseñanza.
a) ¿Cuántas de las fiestas oficiales se celebraban en el hogar?
Cinco de las ocho fiestas oficiales se celebraban en el hogar.
b) ¿Qué se lograba al tenerlas en el hogar y no en el tabernáculo?
Enseñaban la teología en elhogar, su relación con Dios, y el por qué estaban en la tierra. Ellos aprendían como sujetarse al Señor. Era un recordatorio de que ellos eran el pueblo de Dios.
c) Qué otros medios tenía el fiel judío para asegurar una buena enseñanza en el hogar?
i) La lectura de las escrituras en su hogar.
ii) La enseñanza del “shema” o credo Judío (Dt. 6:4)
iii) Memorizar algunos pasajes de lasescrituras.
iv) Memorizar y cantar algunos salmos
v) Las oraciones que hacían en dirección a Jerusalén.
Enseñanza y Disciplina
Pasajes
Prov. 1:8; 13:24; 19:18; 22:6,15; 23:13; 29:15,17; 30:17.
Propósito
Llegar a unas conclusiones balanceadas con base bíblica en cuanto a la disciplina en el hogar.
1) Un pasaje del libro apócrifo Eclesiástico dice: “Halaga a tu hijo y te hará templar; juega con él...