El Amor

UNIDAD EDUCATIVA SAINT DOMINIC SCHOOL








TEMA:
XXXXXXXXXXXXX XXXXXX XXXX XXXXX XXXX XXXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXX X XXX XXXXX XXXXX XXX XXXX XXXXXX
Informe de Investigación previo a la obtención del Título de Bachiller en Ciencias Generales



Autor(a)
Xxxx xxxx xxxxx xxxxxTutor
Ing. Rommel Arias Zamora, MSc.



Quito
2014
ÍNDICE GENERAL
PRELIMINARES PAG.

PORTADA…………………………………………………………………………i


CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
1.1 TEMA:

LA UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU INCIDENCIA EN EL PERFIL DE SALIDA DE LOS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO DE LA ESPECIALIDAD ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS DELCOLEGIO TÉCNICO LIGDANO CHAVEZ DE LA CIUDAD DE QUITO, AÑO LECTIVO
2010 - 2011
1.2. Planteamiento del Problema
1.2.1 Contextualización
Todo cambio trae consigo un rechazo, una negativa en hacerlo, esto debido a que en el pensamiento del ser humano se crean temores inevitables cuando algo desconocido quiere entrar en sus vidas, quizás se deba al miedo de poder o fracasar en aquello que poco onada de experiencia se tenga.
De acuerdo a LONG L. y otros (1997)
Los ejecutivos corporativos, administradores de las universidades, personal médico y otras personas que siguieron el progreso tecnológico comenzaron a darse cuenta que todas las reglas cambiaban. El criterio que seguían para tomar decisiones, la forma en que hacían las cosas, y aun lo que ellos hacían cambiarían drásticamente.Las oportunidades, los retos y la competitividad nos fuerzan a tener conocimientos informáticos competentes y a prepararnos para un mundo más conectado entre sí (p xi).
Las experiencias vertidas de grandes filósofos nos demuestran que cada día debe de haber una preparación personal para poder competir con las nuevas tendencias de la informática que hoy en la actualidad se presentan, como retosimportantes en nuestra formación académica.
La negativa por parte de quienes hacen educación respecto al uso de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje puede acarrear un severo retraso en la formación de los estudiantes que la sociedad hoy en día requiere, quienes deben tener una cultura mínima en el uso de las TIC, en vista de que el mundo tecnológico de hoy así lo exige; es por ello que lasTIC son una herramienta poderosa para docentes y estudiantes que se están preparando en varios campos y específicamente quienes se están especializándose en el ámbito informático.
Considerando que las TIC para los docentes tradicionales, representa el eslabón perdido que coadyuva la integración de esta nueva propuesta de comunicación que el mundo globalizado lo exige, se debe emprender unacampaña estratégica que permita cambiar ese enfoque, y que por el contrario presten una apertura a la adaptación de lo nuevo y prepararse para el manejo de las TIC, con el fin de usarlas como herramientas sustentable en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en todos los niveles de preparación académica.
Para que aquello ocurra se debe dar a los educadores un enfoque sobre las TIC, de manera que lasconsideren como la oportunidad de formar personas competitivas, demostrando que ellos mismo han logrado serlo, a través de la capacitación éstas herramientas como material didáctico de enseñanza-aprendizaje, que pueden ser utilizadas en cualquier área de la educación, puesto que para todas las asignaturas son aplicables, sea esta de carácter cultural, técnica, de formación, especialización, en entreotras.

Desde la década de los 90, Ecuador empezó a incursionar en el gigantesco campo de la tecnología empezando por tener conectividad a internet, logrando crear un ámbito de comunicación tecnológica dentro y fuera del país.
En el Ecuador el uso de las TIC, va tomando fuerza cada día, ya que el país al estar en vías de desarrollo, está consciente de la importancia que tiene el tener un...