El amor
Páginas: 9 (2082 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2010
CENTRO UNIVERSITARIO UNE
PLANTEL CENTRO
PLANEACIÓN CURRICULAR SEMESTRAL POR UNIDAD
PROFESOR: MARCO ANTONIO OROZCO GONZALEZ ASIGNATURA: PLANEACIÓN FINANCIERA CARRERA: ADMINISTRACIÓN SEMANAS DEL PROGRAMA: 16 SEMANAS PRERREQUISITO: SERIACIÓN: HORAS/SEMANA: 3 HORAS PERIODO LECTIVO: 2010 – B
OBJETIVO GENERAL:
Capacitar al estudiante para comprender, aplicar y analizar la función de laplaneación financiera; conocer y aplicar los métodos de planeación financiera; analizar la utilidad de los pronósticos financieros y el papel que juegan los presupuestos dentro de la función de la planeación, su naturaleza, el impacto de la inflación, ventajas, limitaciones y mecanismos para su elaboración.
ORIENTACION METODOLÓGICA
La materia de planeación financiera está dirigida a estudiantes delas carreras de Lic. En Administración de empresas, Lic. En Negocios Internacionales y Lic. En Mercadotecnia y su importancia en el plan de estudios radica en que son materias de formación especializante obligatoria, además su aplicación en el mercado de trabajo para las tres carreras es relevante debido a que la planeación financiera de cualquier empresa abarca todas las áreas de la misma. Encuanto a la formación profesional es de vital importancia porque su trascendencia es en todas las carreras de la división gestión empresarial, ya que se ponen practica las herramientas y modelos de planeación financiera de empresas en casos específicos.
____________________________________________________________
_________________________________________ CRITERIOS DE ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓNDEL CURSO
Los requisitos mínimos, sin los cuales el alumno no aprueba la materia, son: 80% de asistencias y calificación mínima de 60, en la escala de 100. Dado que la evaluación es un proceso continuo y sistemático, serán tomadas en cuenta para el juicio de valor definitivo, todas las actividades, además de exámenes, como participación en la actividad del aula, trabajo en equipo,investigación, presentaciones ante el grupo, las actitudes que el alumnos muestre en el aula de clases serán consideradas para conformar una evaluación integral. Para justificar una evaluación lo más objetiva posible se llevará una bitácora de registro individual en el que serán anotadas todas las tareas, actividades en clase, actitudes y valores que el alumno muestre dentro del aula. En la resolución deproblemas, el alumno deberá detallar el procedimiento de que le llevo a la solución correcta. También se promoverá
1
la elaboración de material didáctico por los alumnos para el curso. Serán aplicados dos exámenes parciales y un examen final, teniendo este último mayor peso, con la intención de mantener el interés durante todo el curso en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La calificaciónparcial y ordinaria será conformada de la siguiente manera: Exámenes 40 pts. Tareas, trabajos de investigación y participación 40 pts. Formativo 20 pts.
BIBLIOGRAFÍA
1. PERDOMO MORENO, Abraham. Planeación Financiera Thompson, México 2004. Sexta Edición Págs. 1 a 18 REF. (658.151 PER) 13 EJEMPLARES 2. THOMPSON, Arthur A. Jr. y Strickland, A.J. Administración estratégica, Mc. Graw Hill, México2008 Décima tercera Edición. Págs. 1 a 150 REF. (658.151-THO) 5 EJEMPLARES 3. RAM?REZ PADILLA, David Noel, (2008) Contabilidad Administrativa, Mc. Graw Hill, México 2008 REF. (658.1511-RAM) 9 EJEMPLARES 4. HORNGREN, Charles T. Contabilidad Administrativa, Prentice Hall. México 2006. Ref. (658.1511-HOR) 11 EJEMPLARES 5. HAIME LEVY; Luis (2006) Planeación Financiera en la empresa moderna, ISEF,México 2006 REF. (658-151-HAI) 13 EJEMPLARES. 6. MORENO FERNANDEZ, Joaquín (2003) Planeación Financiera, CECSA, México 2003. REF. 658.151-MOR) 11 EJEMPLARES 7. GARRIDO, Santiago, (2006) Dirección Estratégica, Segunda Edición Mc. Graw Hill Madrid, España. (Págs. 4 a 31) REF. (658.4012-GAR) 5 EJEMPLARES. 8. ORTEGA CASTRO, Alfonso L. 2008, Planeación Financiera Estratégica, Mc. Graw Hill 2008. REF....
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PLANEACIÓN CURRICULAR SEMESTRAL POR UNIDAD
PROFESOR: MARCO ANTONIO OROZCO GONZALEZ ASIGNATURA: PLANEACIÓN FINANCIERA CARRERA: ADMINISTRACIÓN SEMANAS DEL PROGRAMA: 16 SEMANAS PRERREQUISITO: SERIACIÓN: HORAS/SEMANA: 3 HORAS PERIODO LECTIVO: 2010 – B
OBJETIVO GENERAL:
Capacitar al estudiante para comprender, aplicar y analizar la función de laplaneación financiera; conocer y aplicar los métodos de planeación financiera; analizar la utilidad de los pronósticos financieros y el papel que juegan los presupuestos dentro de la función de la planeación, su naturaleza, el impacto de la inflación, ventajas, limitaciones y mecanismos para su elaboración.
ORIENTACION METODOLÓGICA
La materia de planeación financiera está dirigida a estudiantes delas carreras de Lic. En Administración de empresas, Lic. En Negocios Internacionales y Lic. En Mercadotecnia y su importancia en el plan de estudios radica en que son materias de formación especializante obligatoria, además su aplicación en el mercado de trabajo para las tres carreras es relevante debido a que la planeación financiera de cualquier empresa abarca todas las áreas de la misma. Encuanto a la formación profesional es de vital importancia porque su trascendencia es en todas las carreras de la división gestión empresarial, ya que se ponen practica las herramientas y modelos de planeación financiera de empresas en casos específicos.
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_________________________________________ CRITERIOS DE ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓNDEL CURSO
Los requisitos mínimos, sin los cuales el alumno no aprueba la materia, son: 80% de asistencias y calificación mínima de 60, en la escala de 100. Dado que la evaluación es un proceso continuo y sistemático, serán tomadas en cuenta para el juicio de valor definitivo, todas las actividades, además de exámenes, como participación en la actividad del aula, trabajo en equipo,investigación, presentaciones ante el grupo, las actitudes que el alumnos muestre en el aula de clases serán consideradas para conformar una evaluación integral. Para justificar una evaluación lo más objetiva posible se llevará una bitácora de registro individual en el que serán anotadas todas las tareas, actividades en clase, actitudes y valores que el alumno muestre dentro del aula. En la resolución deproblemas, el alumno deberá detallar el procedimiento de que le llevo a la solución correcta. También se promoverá
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la elaboración de material didáctico por los alumnos para el curso. Serán aplicados dos exámenes parciales y un examen final, teniendo este último mayor peso, con la intención de mantener el interés durante todo el curso en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La calificaciónparcial y ordinaria será conformada de la siguiente manera: Exámenes 40 pts. Tareas, trabajos de investigación y participación 40 pts. Formativo 20 pts.
BIBLIOGRAFÍA
1. PERDOMO MORENO, Abraham. Planeación Financiera Thompson, México 2004. Sexta Edición Págs. 1 a 18 REF. (658.151 PER) 13 EJEMPLARES 2. THOMPSON, Arthur A. Jr. y Strickland, A.J. Administración estratégica, Mc. Graw Hill, México2008 Décima tercera Edición. Págs. 1 a 150 REF. (658.151-THO) 5 EJEMPLARES 3. RAM?REZ PADILLA, David Noel, (2008) Contabilidad Administrativa, Mc. Graw Hill, México 2008 REF. (658.1511-RAM) 9 EJEMPLARES 4. HORNGREN, Charles T. Contabilidad Administrativa, Prentice Hall. México 2006. Ref. (658.1511-HOR) 11 EJEMPLARES 5. HAIME LEVY; Luis (2006) Planeación Financiera en la empresa moderna, ISEF,México 2006 REF. (658-151-HAI) 13 EJEMPLARES. 6. MORENO FERNANDEZ, Joaquín (2003) Planeación Financiera, CECSA, México 2003. REF. 658.151-MOR) 11 EJEMPLARES 7. GARRIDO, Santiago, (2006) Dirección Estratégica, Segunda Edición Mc. Graw Hill Madrid, España. (Págs. 4 a 31) REF. (658.4012-GAR) 5 EJEMPLARES. 8. ORTEGA CASTRO, Alfonso L. 2008, Planeación Financiera Estratégica, Mc. Graw Hill 2008. REF....
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