El Analfabetismo En México
Páginas: 25 (6212 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2012
El Analfabetismo En México
Introducción
Los problemas que presenta el país conforme a la educación son variados, principalmente porque no se tienen los recursos adecuados para asistir o continuar con los estudios.
En base a esto, uno de los problemas que más sobresale es el analfabetismo.
Con el paso del tiempo han disminuido las cifras alarmantes que teníael país en cuestión del analfabetismo, sin embargo todavía falta erradicar parte de este principalmente en las poblaciones con escasos recursos o pocas instituciones educativas.
En el presente trabajo abarcaremos este problema, sus causas y consecuencias, así como también la educación impartida en el país.
El analfabetismo puede ser originada por diversos factores,principalmente el poco interés hacia la lectura en niños y adolescentes; la falta de compromiso de los padres al no ponerles la suficiente atención a la educación que reciben sus hijos y la escasez de recursos económicos por parte de las familias.
Así mismo se comprara la educación impartida en México con la de otros países más desarrollados con el fin de tratar de mejorar nuestro sistemaeducativo para beneficio de las futuras generaciones.
También se analizan las clasificaciones del analfabetismo y así saber en qué nivel están fallando las personas, ya que al clasificarlas podremos enfocarnos en el tipo de problemática que presenta cada persona y así poder mejorar su nivel de educación.
Por último examinaremos las posibles soluciones para erradicar alanalfabetismo y las conclusiones que presenta dicha investigación.
El Analfabetismo En México
El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje. De igual manera, el término suele tener un uso extendido y se utiliza para nombrar a los individuos que son ignorantes o que carecen de los conocimientos más básicos en alguna disciplina.El analfabetismo aparece como resultado de la falta de educación, malos niveles de calidad o altos niveles de deserción escolar. La falta de educación puede ser explicada por la falta de cupos en instituciones oficiales, la necesidad de trabajar a temprana edad, o la carencia de escuelas y colegios en ciertos sectores rurales. Los malos niveles de calidad se evidencian en la falta decontenidos, problemas de gestión y en la deficiencia en las metodologías de enseñanza. Además, problemáticas sociales externas favorecen la alta deserción escolar, particularmente en sectores rurales.
Aunque en el país la educación básica cada vez llega a más lugares, muchos jóvenes, por diversas razones, no asisten a la escuela y por lo tanto, algunos de ellos no saben leer ni escribir.En México existen aproximadamente 7 millones de personas analfabetas y de entre ellos se podría decir que por cada hombre con ese problema hay dos mujeres con la misma condición.
Mientras que en Tamaulipas 4 de cada 100 personas de 15 años y más, no saben leer ni escribir.
Asimismo de cada 100 adultos que entran a la escuela, 25 abandonan sus estudios. A esto se leconoce como deserción escolar y esta no significa que “un alumno abandono sus estudios” porque lo mas especifico sería “el hecho de que un alumno no alcance el nivel de conocimientos y capacidades exigidas para el logro de determinados objetivos educativos”.
Las principales causas de deserción escolar son las siguientes:
• El 36.2% representa a la deserción por problemas económicos.
• El 10.9%es la falta de atención y de ayuda por parte del padre en cuanto al estudio.
• El 11.8% es el mal rendimiento académico
• El 10.4% se refiere a la situación de la desintegración familiar.
• El 7.2% son los métodos didácticos, algunos de ellos son reiterativos y aburridos.
• El 6.3% se señala como las malas relaciones entre el alumno y el profesor.
• El 4.3% se refleja como la falta de...
Introducción
Los problemas que presenta el país conforme a la educación son variados, principalmente porque no se tienen los recursos adecuados para asistir o continuar con los estudios.
En base a esto, uno de los problemas que más sobresale es el analfabetismo.
Con el paso del tiempo han disminuido las cifras alarmantes que teníael país en cuestión del analfabetismo, sin embargo todavía falta erradicar parte de este principalmente en las poblaciones con escasos recursos o pocas instituciones educativas.
En el presente trabajo abarcaremos este problema, sus causas y consecuencias, así como también la educación impartida en el país.
El analfabetismo puede ser originada por diversos factores,principalmente el poco interés hacia la lectura en niños y adolescentes; la falta de compromiso de los padres al no ponerles la suficiente atención a la educación que reciben sus hijos y la escasez de recursos económicos por parte de las familias.
Así mismo se comprara la educación impartida en México con la de otros países más desarrollados con el fin de tratar de mejorar nuestro sistemaeducativo para beneficio de las futuras generaciones.
También se analizan las clasificaciones del analfabetismo y así saber en qué nivel están fallando las personas, ya que al clasificarlas podremos enfocarnos en el tipo de problemática que presenta cada persona y así poder mejorar su nivel de educación.
Por último examinaremos las posibles soluciones para erradicar alanalfabetismo y las conclusiones que presenta dicha investigación.
El Analfabetismo En México
El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje. De igual manera, el término suele tener un uso extendido y se utiliza para nombrar a los individuos que son ignorantes o que carecen de los conocimientos más básicos en alguna disciplina.El analfabetismo aparece como resultado de la falta de educación, malos niveles de calidad o altos niveles de deserción escolar. La falta de educación puede ser explicada por la falta de cupos en instituciones oficiales, la necesidad de trabajar a temprana edad, o la carencia de escuelas y colegios en ciertos sectores rurales. Los malos niveles de calidad se evidencian en la falta decontenidos, problemas de gestión y en la deficiencia en las metodologías de enseñanza. Además, problemáticas sociales externas favorecen la alta deserción escolar, particularmente en sectores rurales.
Aunque en el país la educación básica cada vez llega a más lugares, muchos jóvenes, por diversas razones, no asisten a la escuela y por lo tanto, algunos de ellos no saben leer ni escribir.En México existen aproximadamente 7 millones de personas analfabetas y de entre ellos se podría decir que por cada hombre con ese problema hay dos mujeres con la misma condición.
Mientras que en Tamaulipas 4 de cada 100 personas de 15 años y más, no saben leer ni escribir.
Asimismo de cada 100 adultos que entran a la escuela, 25 abandonan sus estudios. A esto se leconoce como deserción escolar y esta no significa que “un alumno abandono sus estudios” porque lo mas especifico sería “el hecho de que un alumno no alcance el nivel de conocimientos y capacidades exigidas para el logro de determinados objetivos educativos”.
Las principales causas de deserción escolar son las siguientes:
• El 36.2% representa a la deserción por problemas económicos.
• El 10.9%es la falta de atención y de ayuda por parte del padre en cuanto al estudio.
• El 11.8% es el mal rendimiento académico
• El 10.4% se refiere a la situación de la desintegración familiar.
• El 7.2% son los métodos didácticos, algunos de ellos son reiterativos y aburridos.
• El 6.3% se señala como las malas relaciones entre el alumno y el profesor.
• El 4.3% se refleja como la falta de...
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