El Analfabetismo

ANALFABETISMO
INTRODUCCION

El analfabetismo se puede definir como la falta de instrucción mental en un país, referida especialmente al número de sus ciudadanos que no saben leer. Según la UNESCO, es analfabeta la persona de 15 anos o mas que no sabe leer ni escribir un resume corto y sencillo de los hechos de su vida cotidiana. Sin embargo, la definición oficial que adopta cada país varíasegún su nivel de desarrollo. En la actualidad, aproximadamente el 80 % de la población de Asia, el 75 % de la africana y el 25 % de la América Latina son analfabetas. En el polo opuesto se sitúa la mayoría de los países industrializados, con porcentajes del 1 al 4 %. Dando estos datos un total de aproximadamente de 880 millones de personas como cifra mundial de analfabetismo.
Además de ladistribución geográfica, hay que tener en cuenta la división por sexos, que da unas tasas de analfabetismo superiores para la población femenina, la racial, en países de minoría blanca dominante sobre una mayoría de color, la división por regiones, entre otras.
Siendo Panamá un país en desarrollo no escapa de esta realidad y es de suma importancia que todos colaboremos para erradicar este problema que porlo regular se encuentra en las regiones de difícil acceso, como las comunidades indígenas.
Según datos de la UNESCO, la tasa de analfabetismo en Panamá es del 7% entre la población mayor de 15 años, pero con proyectos de alfabetización, se calcula que esto puede haber bajado a 2%.
El 8 de septiembre de 1967 la ONU y la UNESCO declararon el Día Internacional del Alfabetización, para despertar laconciencia de la comunidad internacional y llegar a un compromiso mundial en materia de educación y desarrollo. A esta fecha se le debe reconocer y dársele importancia ya que nos recalca que debemos mejorar diferentes aspectos de nuestro desarrollo diario y este es uno de estos. Esta fecha reviste gran importancia para la comunidad universal, toda vez que desde 1965 se alertó a la humanidad sobreeste flagelo cultural que afectaba a millones de personas, los cuales no dominan los códigos básicos de la lectoescritura, el cálculo matemático y los conocimientos para incorporarse de manera positiva en la sociedad.
En este trabajo pretendemos llegar a la conciencia de cada uno de nuestros compañeros en el aspecto de la escolaridad; también que este, aunque es un problema que pasa desapercibidocuando lo comparamos con otros, es un déficit que significa perdida para nuestro país y el mundo debido a que el recurso humano es el que mueve todo, por esto es preciso recalcar este problema y más aun en nuestros compañeros al ser estos jóvenes que son los más propensos a desertar de sus estudios y en un futuro deberán desempeñar la función de trabajadores, la cual debe ser la meta de cada unode nosotros; Intentaremos exponer cuales son las diferentes causas de la analfabetismo en nuestras comunidades y en el país, como también los efectos y repercusiones que esto produce.
ANALFABETISMO

* Método Científico:
* Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas del analfabetismo de nuestra región estudiada y las repercusiones de esto en Panamá?
* Formulación de hipótesis:* Las causas principales del analfabetismo son la deserción escolar, niveles económicos bajos en los hogares, inconsciencia social con respecto al estudio, deficiencias en los métodos de enseñanza, espacio o región geográfica.
* Las repercusiones o efectos del analfabetismo son el retraso o menor desarrollo en el país, las pérdidas monetarias debido a que el estado debe cargar con partede la carga del analfabetismo; delincuencia y drogadicción, ya que por lo general estos individuos iletrados al no poder desempeñar funciones laborales se dedican al hurto y a la mala vida; y la pobreza, porque no poseen el sustento que les brindaría un trabajo o es poco lo que ganan.
* Observación, descripción y medición: Para obtener información que nos permita obtener datos acerca de...