El Analfabetismo

Páginas: 2 (415 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2015
ANALFABETI
SMO
Viviana Rosado Yanes
Profesional

Ética

ANALFABETISMO:


El analfabetismo es la ausencia de conocimientos
que tiene una persona en el ámbito de la lectura y
escritura. O sea que unanalfabeta es aquella
persona que no sabe leer ni escribir, dos
elementos fundamentales para el progreso social,
y muy importantes para la vida en sociedad.

De todas formas, el término
suele tener unuso extendido
y se utiliza para nombrar a
los
individuos
que
son
ignorantes o que carecen de
los
conocimientos
más
básicos en alguna disciplina.

TIPOS DE
ANALFABETISMO
1.ANALFABETISMO ABSOLUTO:
Esaquella persona incapaz de leer y escribir una
breve y sencilla exposición de hechos relativos a su
vida cotidiana.

2. ANALFABETA FUNCIONAL:
Es aquellas personas capaces de leer y escribir,
pero queno tienen el hábito de servirse de la
lectura y la escritura para la satisfacción de
necesidades de la vida cotidiana.

3. ANALFABETA GRAMATICAL:
Son aquellas personas que no tienen ni idea de loque son las reglas ortográficas y gramaticales y
escriben como quieren.

4. ANALFABETA POR DESUSO:
Se refiere a aquellos que una vez cumplida la
función descifradora del analfabetismo se
vuelvenanalfabetas por no tocar un libro
jamás en sus vidas.

5. EL ANALFABETA TECNOLÓGICO:
Se refiere a la incapacidad para utilizar las
nuevas tecnologías tanto en la vida diaria como
en el mundo laboral y noestá reñido con la
educación académica en otras materias.

CAUSAS DEL ANALFABETISMO:










La extrema pobreza en la mayoría de la población.
El insuficiente número de escuelas y maestrosrurales para cubrir la demanda educativa de la
población.
Elevada deserción del Nivel Primario.
Falta de convencimiento de los padres de familia
sobre la utilización de la escuela primaria y laalfabetización en sí.
La poca motivación de los participantes en el
proceso de alfabetización.
La constante migración a nivel
nacional.

ANALFABETO
Se ríen de él por su ignorancia
y olvidan la cuna en que...
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