El aparato

Elaboracion de hipotesis

Objetivo de la practica: Practicar el plantamiento de hipótesis
Introduccion: La ciencia implica hacer preguntas, buscar respuestas e inventar conjuntos sencillos dereglas para relacionar una amplia variedad de observaciones.
La ciencia se basa en observaciones, estas conducen a suposiciones lógicas llamas hipótesis. Una hipótesis permite hacer predicciones quemas tarde se pueden poner a preuba, el paso final es la elaboración de una teoría que relaciones entre si la hipótesis, las predicciones y los resultados de las pruebas.
Si la teoría es acertada,sugerirá nuevas preguntas. Entonces, el ciclo comienza de nuevo, aveces este proceso es breve y se logra desarrollar rápidamente una teoría que explica en forma satisfactoria los datos existentes, lo cualpermite hacer predicciones utiles.
Una hipótesis se considera explicación y por tanto toma cuerpo como elemento fundamental de una teoría científica, cuando el conocimiento existente en el áreapermite formular predicciones razonables acerca de la relación de dos o más elementos o variables.
Dicha hipótesis indica el tipo de relación que se espera encontrar:
-Describe alguna o algunaspropiedades de la relación entre A y B.
-El primer elemento A es la causa del segundo B.
-Cuando se presenta esto, A entonces sucede aquello, B.
-Cuando esto sí, A, entonces aquello no, B.
algunosejemplos de las diferentes tipologías de hipótesis que pueden hacerse:
Hipótesis de investigación: La computadora con regulador trabaja 100% del tiempo sin fallar. La computadora que se utiliza sinregulador solamente trabaja 80% del tiempo sin fallar.
Hipótesis no direccional: Existe una diferencia entre el nivel de ansiedad de los niños con un coeficiente intelectual alto y aquellos con uncoeficiente bajo.
Hipótesis direccional: Los niños con coeficientes intelectuales altos tendrán un nivel de ansiedad mayor que los niños con coeficientes intelectuales bajos.
Planteamiento del problema:...