El aporte docente a una educacion de calidad

El aporte del docente a una educación de Calidad

¿Qué estamos haciendo los docentes como parte activa del Estado, para mejorar la calidad de la educación?
El problema en calidad educativa no solodepende de las instituciones gubernamentales encargadas de este aspecto; los docentes son parte activa y fundamental en el proceso educativo lo mencionan Michael Barber, Mona Mourshed en sudocumento: Cómo hicieron los sistemas educativos con mejor desempeño del mundo para alcanzar sus objetivos; donde señalan que “La calidad de un sistema educativo se basa en la calidad de sus docentes. Laprueba de que contar con las personas más aptas para ejercer la docencia resulta esencial para alcanzar un alto desempeño es tanto anecdótica como estadística.” Lo que evidencia el alto impacto que causael docente frente a la calidad del estudiante y este a su vez en el desarrollo económico del país.

Visto de este modo el grado de responsabilidad que tiene un docente es inmensamente alto, ¿Seráesta una de las razones por las que Colombia no disfruta de una educación de calidad?

Si bien es cierto existen múltiples factores que impiden desarrollar una labor docente con eficiencia, unejemplo de ello, es la cantidad de estudiantes que tiene un profesor en su aula (alrededor de 40, en instituciones de sector público y algunas del sector privado); pero, no por ello debemos justificar elbajo desempeño escolar.

En la actualidad existen un sin número de docentes que no ejercen su labor con la dedicación o vocación necesaria para este cargo, y al hacer falta esta motivaciónintrínseca se convierte, a mi punto de vista, “no apto para el cargo”, ya que al orientar una clase, no solo se imparten conocimientos, significa también involucrar al estudiante en un proceso de construcciónde sus propios habilidades, conocimientos, afectos, actitudes, formas de comportamiento y valores, es hacer que vivan y sientan; cuando el docente ama su labor siente la necesidad de realizar su...