El aprendisaje

Proyecto de aprendizaje: Proporcionar información adecuada a los estudiantes acerca del cuerpo humano y sus partes
Carmen Alicia León - guajialic@hotmail.com

1. Diagnóstico general
2. Evaluación
3. Escala de estimación

OBJETIVO GENERAL
Proporcionar la información adecuada a las y los estudiantes, acerca del cuerpo humano y sus partes, y todo lo relacionado acerca de loscambios físicos, psicológicos que se dan durante su crecimiento.

Diagnóstico general

Los estudiantes del Quinto Grado, Sección “B” (5to B) de la Escuela Básica “Dr. Raúl Cuenca”, manifestaron sus necesidades e inquietudes acerca del Proyecto Educativo de Aprendizaje titulado “VALORAR MI CUERPO HUMANO”. Lo cual expresaron interés en conocer, indagar, investigar, acerca del cuerpo humano, partes,cambios físicos y psicológicos que se dan en la adolescencia. A través de este proyecto la docente reforzará contenidos anteriores a la lengua y matemática, que afianzará mediante las diferentes estrategias: la lectura y escritura en los educandos, reforzando conocimientos previos que le ayudarán a mejorar su ortografía, redacción y procesos de ejercitación de matemática, de manera que el educandovalore en forma productiva los conocimientos adquiridos que le servirán en su vida cotidiana.
Institución: Escuela Básica “Dr. Raúl Cuenca”
Grado: 5to Sección: “B”
Tiempo de Ejecución: 20 días
Desde: 12/01/2009 Hasta: 06/02/2009
Año Escolar: 2008-2009
Docente: León Carmen Alicia
PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE
¿Qué es el Cuerpo Humano?
¿Partes del Cuerpo Humano?
¿Aseo del Cuerpo Humano?¿Cambios del Cuerpo Humano?
PROPÓSITO DE LA ENSEÑANZA
Mediante el presente proyecto se pretende que el niño aprenda todo lo relacionado con el Cuerpo Humano, adquiriendo conocimientos acerca del:
➢ Cuerpo Humano y sus partes.
➢ La pubertad, Características Biopsicosociales
➢ Cambios Corporales y Emocionales.
➢ Ciclo Menstrual.
➢ Ovulación y Menstruación
➢ Higiene.De esta manera, relacionándolo con los demás contenidos programáticos de las diferentes áreas como: Lengua, Matemática, Educación Física, y de esta manera afianzar la lectura y escritura.

ÁREA DE APRENDIZAJE: LENGUA
|CONTENIDOS |
|Conceptuales|Procedimentales |Actitudinales |
| |Análisis de diversos textos para identificar los párrafos y |Valoración del uso adecuado de la lengua |
|Elementos que integran el texto: |oraciones que lo integran. |para el logro de unacomunicación eficaz. |
|Párrafo y Oración |Reconocimiento de la estructura del párrafo. |Reconocimiento de sus capacidades |
| |Utilización de los signos de puntación: coma, punto y seguido, |personales para analizar gramatical y |
| |punto y aparte, dos puntos, punto y coma,exclamación, |estructuralmente textos sencillos. |
|Signos de Puntuación |interrogación, paréntesis, comillas. |Atención y perseverancia para elaborar y |
| |Evaluación del uso de signos de puntuación en textos sencillos |reelaborar trabajos escritos, según los |
|Palabras agudas, graves y|producidos por los estudiantes. |elementos normativos básicos estudiados. |
|esdrújulas |Identificación oral de palabras agudas, graves y esdrújulas. | |
| |Utilización de la tilde en palabras agudas, graves y esdrújulas |Valoración de la...