El Aprendizaje Adulto en las Modalidades de Educación Presencial y a Distancia
Páginas: 3 (646 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2013
El Aprendizaje Adulto en las Modalidades de Educacion Presencial y a Distancia
En mi consideración un adulto es toda aquella persona de más de 18 años, que es un ente útil a la sociedad por suforma de pensar y de actuar, se diferencia del niño y del adolescente ya que su madurez le permite vivir una vida autónoma, socialmente activa, productiva y sexual, en base a las experiencias quehaya acumulado.
Con relación al aprendizaje en el adulto consiste en procesar información variada .Por esto la organiza , la clasifica y luego le realiza generalizaciones de forma efectiva , esdecir aprende por comprensión Significa que primero entiende y después memoriza , en consecuencia , el adulto aprende en forma opuesta al proceso correspondiente al de niños y adolescentes.
Estacapacidad humana en esta etapa de la vida , está condicionada por muchos factores tales como: la motivación, experiencia previa y actual, tipo de personalidad ,estado de salud, auto concepto yautoestima, cultura, persona que enseña, grupo en el cual se desenvuelven sus actividades, memoria, prejuicios, madurez, estilos de aprendizajes ,stress, auto dirigirse y reconocerse como individuo,inteligencia cristalizada y fluida, entre otros.Este proceso se debe llevar a cabo tomando en cuenta la sinergia ,participación y horizontalidad.
Y es lo que nos lleva a cuestionarnos entonces ¿cuales el perfil que debe poseer , un maestro que pretenda enseñar a una persona en esta etapa de la vida ?
Actualmente nos encontramos con una dualidad educativa : A Distancia que da respuestaa una actualización y democratización del conocimiento, por esta razón quien asuma esta modalidad debe ser un guia proveedor del conocimiento facilitador, asesor, motivar y consultor del aprendizaje no solo expone los conocimientos sino que los usa con inteligencia, su capacidad de autorrealización y la condición de poder relacionarse y comunicarse y socializarse a través de ellos....
En mi consideración un adulto es toda aquella persona de más de 18 años, que es un ente útil a la sociedad por suforma de pensar y de actuar, se diferencia del niño y del adolescente ya que su madurez le permite vivir una vida autónoma, socialmente activa, productiva y sexual, en base a las experiencias quehaya acumulado.
Con relación al aprendizaje en el adulto consiste en procesar información variada .Por esto la organiza , la clasifica y luego le realiza generalizaciones de forma efectiva , esdecir aprende por comprensión Significa que primero entiende y después memoriza , en consecuencia , el adulto aprende en forma opuesta al proceso correspondiente al de niños y adolescentes.
Estacapacidad humana en esta etapa de la vida , está condicionada por muchos factores tales como: la motivación, experiencia previa y actual, tipo de personalidad ,estado de salud, auto concepto yautoestima, cultura, persona que enseña, grupo en el cual se desenvuelven sus actividades, memoria, prejuicios, madurez, estilos de aprendizajes ,stress, auto dirigirse y reconocerse como individuo,inteligencia cristalizada y fluida, entre otros.Este proceso se debe llevar a cabo tomando en cuenta la sinergia ,participación y horizontalidad.
Y es lo que nos lleva a cuestionarnos entonces ¿cuales el perfil que debe poseer , un maestro que pretenda enseñar a una persona en esta etapa de la vida ?
Actualmente nos encontramos con una dualidad educativa : A Distancia que da respuestaa una actualización y democratización del conocimiento, por esta razón quien asuma esta modalidad debe ser un guia proveedor del conocimiento facilitador, asesor, motivar y consultor del aprendizaje no solo expone los conocimientos sino que los usa con inteligencia, su capacidad de autorrealización y la condición de poder relacionarse y comunicarse y socializarse a través de ellos....
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