El Aprendizaje Como Eje Del Desarrollo Ciudadano

Resumen Informe “El aprendizaje como eje del desarrollo ciudadano”

A través de la educación es que la comunidad se integra y se comunica con cada uno de sus participantes y por medio de lacomunicación es como un individuo llega a adquirir aprendizaje, permitiendo un crecimiento individual, social y por ende un óptimo desarrollo humano.
Para que haya comunicación debe existir la aceptacióndel otro, y es aquí donde entra en juego el amor, que es el fundamento de lo social ya que constituye el dominio de acciones en el que el otro es aceptado como un legitimo otro en la convivencia yademás llena nuestro vacio interior y así nos construye en un sujeto integro. Comunidades humanas fundadas en otras emociones distintas del amor estarán constituidas en otros dominios de acciones que noserán el de la colaboración y el compartir, no se encuentran bajo coordinaciones de acciones que implican la aceptación del otro como un legítimo otro en la convivencia y no serán comunidades sociales.El futuro de un organismo nunca está determinado en su origen. Es desde el comprender esto, que tenemos que considerar la educación y el educar. La educación es un proceso continuo. Como vivamos,educaremos, y conservaremos como modo de vivir el mundo que vivamos al momento de educarnos. En un mundo donde las personas que se aceptan y respetan a sí mismas, aceptando y respetando a otros en unespacio de convivencia en el que los otros los aceptan y respetan desde él aceptarse y respetarse a sí mismos. La gran labor de la educación es devolver lo humano al ser humano. Es dotar al ser humano deun lenguaje que rompa generaciones y paradigmas. Para que de esta forma sea capaz de construir un mundo humano para el ser humano, basado en las emociones y en el lenguaje, en el compromiso socialreflejado el diario vivir. Es permitir que el ser humano rompa con los estereotipos y deje de ser un individuo más dentro de una especie. La educación dota al ser humano de un alma crítica, reflexiva...