EL APRENDIZAJE COMO PROCESO HUMANO Ensayo
Páginas: 4 (927 palabras)
Publicado: 10 de mayo de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA.
EL APRENDIZAJECOMO PROCESO HUMANO
Ensayo
Autora: Mayela
C.I.: V-
Marzo, 2013
Los seres humanos desde su concepción están dotados de habilidades y capacidades que vandesarrollando en la medida que su cuerpo madura e interactúa con el medio en el crece y se desarrolla, entre estas capacidades se encuentra la inteligencia, la cual es definida por Jimenez, (2006), como: “lacapacidad de relacionar conocimientos que se poseen para resolver una determinada situación” (p.1), lo que significa que esta facultad permite que las personas puedan adquirir un aprendizaje, lo quesignifica que hablar de aprendizaje, se está haciendo referencia también al conocimiento, lo cual está relacionado a la inteligencia.
Significa entonces, que los seres humanos están dotados desde supropia naturaleza biológica, la cual, predispone el funcionamiento de sistemas, órganos y aparatos, que hacen posible su desarrollo; dotándolo así, de las condiciones naturales para la vida, eldesarrollo, el aprendizaje y la inteligencia, este escenario humano y natural permite que las personas puedan desarrollarse como tal, bien sea porque recurren a la educación sistemática o porque se mantienenen la enseñanza de la vida misma, regida por lo que procesan a partir del hogar.
De lo anterior, se infiere que para desarrollar la inteligencia, debe construirse el conocimiento, lo cual se hace apartir del aprendizaje, pero debe ser significativo para quien aprende, en este sentido se tiene lo que afirma Duran, (2010), que
El aprendizaje humano es un proceso de apropiación deconocimientos; es un proceso de cambio y transformación en la mente y la conducta de la persona, ocurre en forma gradual y progresiva a través de diferentes funciones internas en los cerebros reptiliano...
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA.
EL APRENDIZAJECOMO PROCESO HUMANO
Ensayo
Autora: Mayela
C.I.: V-
Marzo, 2013
Los seres humanos desde su concepción están dotados de habilidades y capacidades que vandesarrollando en la medida que su cuerpo madura e interactúa con el medio en el crece y se desarrolla, entre estas capacidades se encuentra la inteligencia, la cual es definida por Jimenez, (2006), como: “lacapacidad de relacionar conocimientos que se poseen para resolver una determinada situación” (p.1), lo que significa que esta facultad permite que las personas puedan adquirir un aprendizaje, lo quesignifica que hablar de aprendizaje, se está haciendo referencia también al conocimiento, lo cual está relacionado a la inteligencia.
Significa entonces, que los seres humanos están dotados desde supropia naturaleza biológica, la cual, predispone el funcionamiento de sistemas, órganos y aparatos, que hacen posible su desarrollo; dotándolo así, de las condiciones naturales para la vida, eldesarrollo, el aprendizaje y la inteligencia, este escenario humano y natural permite que las personas puedan desarrollarse como tal, bien sea porque recurren a la educación sistemática o porque se mantienenen la enseñanza de la vida misma, regida por lo que procesan a partir del hogar.
De lo anterior, se infiere que para desarrollar la inteligencia, debe construirse el conocimiento, lo cual se hace apartir del aprendizaje, pero debe ser significativo para quien aprende, en este sentido se tiene lo que afirma Duran, (2010), que
El aprendizaje humano es un proceso de apropiación deconocimientos; es un proceso de cambio y transformación en la mente y la conducta de la persona, ocurre en forma gradual y progresiva a través de diferentes funciones internas en los cerebros reptiliano...
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